【題目】近年來電子商務(wù)蓬勃發(fā)展，同時(shí)也極大地促進(jìn)了快遞行業(yè)的發(fā)展，為了更好地服務(wù)客戶，某快遞公司使用客戶評價(jià)系統(tǒng)對快遞服務(wù)人員的服務(wù)進(jìn)行評價(jià)，每月根據(jù)客戶評價(jià)評選出“快遞之星”．已知“快遞小哥”小張?jiān)诿總�(gè)月被評選為“快遞之星”的概率都是，則小張?jiān)诘谝患径鹊?/span>3個(gè)月中有2個(gè)月都被評為“快遞之星”的概率為_______；設(shè)小張?jiān)谏习肽甑?/span>6個(gè)月中被評為“快遞之星”的次數(shù)為隨機(jī)變量X，則隨機(jī)變量X的方差______．

【答案】

【解析】

由獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)的概率公式即可得小張?jiān)诘谝患径鹊?/span>3個(gè)月中有2個(gè)月都被評選為“快遞之星”的概率；隨機(jī)變量服從二項(xiàng)分布，由方差公式可得結(jié)果.

由題意可知，小張?jiān)诘谝患径鹊?/span>3個(gè)月中有2個(gè)月都被評選為“快遞之星”的概率為；由題意易知，隨機(jī)變量服從二項(xiàng)分布，所以．

故答案為：(1). (2).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在直角梯形中，，、分別是、上的點(diǎn)，，且（如圖①）.將四邊形沿折起，連接、、（如圖②）.在折起的過程中，則下列表述：

①平面；

②四點(diǎn)、、、可能共面；

③若，則平面平面；

④平面與平面可能垂直.其中正確的是__________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)f(x)sin(ωx+φ)﹣cos(ωx+φ)(0<φ<π,ω>0)為偶函數(shù)，且y=f(x)圖象的兩相鄰對稱軸間的距離為，則f()的值為（ ）

A.﹣1B.1C..D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)（為實(shí)常數(shù)且）．

（Ⅰ）當(dāng)時(shí)；

①設(shè)，判斷函數(shù)的奇偶性，并說明理由；

②求證：函數(shù)在上是增函數(shù)；

（Ⅱ）設(shè)集合，若，求的取值范圍（用表示）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】冠狀病毒是一個(gè)大型病毒家族，已知可引起感冒以及中東呼吸綜合征和嚴(yán)重急性呼吸綜合征等較嚴(yán)重疾�。衲瓿醭霈F(xiàn)并在全球蔓延的新型冠狀病毒是以前從未在人體中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株．人感染了新型冠狀病毒后常見體征有呼吸道癥狀、發(fā)熱、咳嗽、氣促和呼吸困難等．在較嚴(yán)重病例中感染可導(dǎo)致肺炎、嚴(yán)重急性呼吸綜合征、腎衰竭，甚至死亡．

某藥物研究所為篩查該種病毒，需要檢驗(yàn)血液是否為陽性，現(xiàn)有（，且）份血液樣本，每個(gè)樣本取到的可能性相等，有以下兩種檢驗(yàn)方式：

方式一：逐份檢驗(yàn)則需要檢驗(yàn)次；

方式二：混合檢驗(yàn)，將份血液樣本分別取樣混合在一起檢驗(yàn)，若檢驗(yàn)結(jié)果為陰性，則這份的血液全為陰性，因而這份血液樣本只要檢驗(yàn)一次就夠了；如果檢驗(yàn)結(jié)果為陽性，為了明確這份血液究竟哪幾份為陽性，就要對這份再逐份檢驗(yàn)，此時(shí)這份血液的檢驗(yàn)次數(shù)總共為次．假設(shè)在接受檢驗(yàn)的血液樣本中，每份樣本的檢驗(yàn)結(jié)果是陽性還是陰性都是獨(dú)立的，且每份樣本是陽性結(jié)果的概率為．

（1）假設(shè)有6份血液樣本，其中只有2份樣本為陽性，從中任取3份樣本進(jìn)行醫(yī)學(xué)研究，求至少有1份為陽性樣本的概率；

（2）假設(shè)將（且）份血液樣本進(jìn)行檢驗(yàn)，記采用逐份檢驗(yàn)方式，樣本需要檢驗(yàn)的總次數(shù)為，采用混合檢驗(yàn)方式，樣本需要檢驗(yàn)的總次數(shù)為；

①運(yùn)用概率統(tǒng)計(jì)的知識，若，試求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式；

②若與干擾素計(jì)量相關(guān)，其中數(shù)列滿足，當(dāng)時(shí)，試討論采用何種檢驗(yàn)方式更好？

參考數(shù)據(jù)：．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在四棱錐中，四邊形ABCD是矩形，平面平面ABCD，，E是SB的中點(diǎn)，M是CD上任意一點(diǎn)．

（1）求證：；

（2）若，，平面SAD，求直線BM與平面SAB所成角的正弦值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知數(shù)列、中，，，且，，設(shè)數(shù)列、的前項(xiàng)和分別為和.

（1）若數(shù)列是等差數(shù)列，求和；

（2）若數(shù)列是公比為2的等比數(shù)列.

①求；

②是否存在實(shí)數(shù)，使對任意自然數(shù)都成立？若存在，求的值；若不存在，說明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別是，，點(diǎn)是橢圓上除長軸端點(diǎn)外的任一點(diǎn)，連接，，設(shè)的內(nèi)角平分線交的長軸于點(diǎn)．

（Ⅰ）求實(shí)數(shù)的取值范圍；

（Ⅱ）求的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三棱錐S一ABC中，△ABC與△SBC都是邊長為1的正三角形，二面角A﹣BC﹣S的大小為，若S，A，B，C四點(diǎn)都在球O的表面上，則球O的表面積為（ ）

A.πB.πC.πD.3π

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