設(shè)函數(shù)是奇函數(shù)，在內(nèi)是增函數(shù)，有，則的解集是（ ）

A.或

B. 或

C.或

D.或

 

D

【解析】

試題分析：函數(shù)是奇函數(shù)，在內(nèi)是增函數(shù)，又，可知：在內(nèi)也是增函數(shù)，且，對于不等式，當時，必有，此時；當時，必有，此時，綜合得不等式的解集為或，故選擇D.

考點：函數(shù)性質(zhì)的綜合應(yīng)用.

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源：2014-2015學年安徽省銅陵市高二上學期第一次月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如果圓與x軸相切于原點，則 （ ）

A．E≠0，D=F=0 B．D≠0，E≠0，F(xiàn)=0

C．D≠0，E=F=0 D．F≠0，D=E=0

 

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科目：高中數(shù)學 來源：2014-2015學年安徽省高二10月月考文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

在集合中，任取一個偶數(shù)和一個奇數(shù)，構(gòu)成以原點為起點的向量．從所有得到的以原點為起點的向量中，任取兩個向量為鄰邊作平行四邊形，記所有作成的平行四邊形的個數(shù)為，其中面積等于的平行四邊形的個數(shù)為，則（ ）

A． B． C． D．

 

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科目：高中數(shù)學 來源：2014-2015學年安徽省高一上學期第一次月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（本題滿分12分)已知集合，，若，求實數(shù)的取值范圍.

 

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科目：高中數(shù)學 來源：2014-2015學年安徽省高一上學期第一次月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)是上的增函數(shù)，則實數(shù)的范圍是（ ）

A. B. C. D.

 

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科目：高中數(shù)學 來源：2014-2015學年寧夏高二上學期第一次月考理科數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（12分）為了了解初三學生女生身高情況，某中學對初三女生身高進行了一次測量，所得數(shù)據(jù)整理后列出了頻率分布表如下：

組 別

頻數(shù)

頻率

145．5～149．5

1

0．02

149．5～153．5

4

0．08

153．5～157．5

20

0．40

157．5～161．5

15

0．30

161．5～165．5

8

0．16

165．5～169．5

m

n

合 計

M

N

 

（1）求出表中所表示的數(shù)分別是多少？

（2）畫出頻率分布直方圖．

（3）全體女生中身高在哪組范圍內(nèi)的人數(shù)最多？

 

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科目：高中數(shù)學 來源：2014-2015學年寧夏高二上學期第一次月考理科數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

育才中學從參加高二年級學業(yè)水平測試的學生中抽出100名學生，其數(shù)學成績的頻率分布直方圖如下圖所示．其中成績分組區(qū)間是[40，50），[50,60），[60,70），[70,80），[80,90） ,[90,100]．則成績在[80 ,100]上的人數(shù)為 ．

 

 

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科目：高中數(shù)學 來源：2014-2015學年寧夏高二上學期第一次月考文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（12分）寫出計算1+2+3+…+100的值的算法語句．（要求用循環(huán)結(jié)構(gòu)）

 

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科目：高中數(shù)學 來源：2014-2015學年寧夏高一上學期期中考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（12分）函數(shù)是定義在上的奇函數(shù)，且.

（1）求實數(shù)的值；

（2）判斷在上的單調(diào)性，并用定義證明判斷出的結(jié)論；

（3）判斷有無最值？若有，求出最值。

 

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