已知函數(shù),,，，
（     ）

A． B． C． D．

C

解析試題分析：因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/0d/3/uf2n4.png" style="vertical-align:middle;" />，所以，所以，即函數(shù)的圖象是開口向上的拋物線，對(duì)稱軸是根據(jù)圖象可以看出.
考點(diǎn)：本小題主要考查二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)及應(yīng)用，考查學(xué)生數(shù)形結(jié)合思想的運(yùn)用.
點(diǎn)評(píng)：二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)在解題時(shí)有很廣泛的應(yīng)用，要熟練掌握，靈活應(yīng)用.

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

.函數(shù)的零點(diǎn)的個(gè)數(shù)為(    )

A．0 B．1 C．2 D．3 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

函數(shù)f（x）=4x－3·2x＋3的值域?yàn)閇1，7]，則f（x）的定義域?yàn)椋?nbsp;  ）

A．（－1，1）∪[2，4] (B．（0，1）∪[2，4]
C． [2，4]D．（－∞，0] ∪[1，2]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

若，則（     ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知定義在R上的奇函數(shù)，滿足,且在區(qū)間[0,2]上是減函數(shù),則（   ）  

A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

對(duì)任意，函數(shù)不存在極值點(diǎn)的充要條件是（   ）

A．或B．
C．D．或

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

冪指函數(shù)在求導(dǎo)時(shí)，可運(yùn)用對(duì)數(shù)法：在函數(shù)解析式兩邊求對(duì)數(shù)得，兩邊同時(shí)求導(dǎo)得，于是
。運(yùn)用此方法可以探求得知的一個(gè)單調(diào)遞增區(qū)間為（   ）

A．(0,2)B．(2,3)C．(e,4)D．(3,8)

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設(shè)，則的解集為

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知函數(shù)的值域是，則實(shí)數(shù)的取值范圍是（  ）

A． B． C． D． 

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