已知圓O以原點(diǎn)為圓心,且過(guò)A(2
2
,1)
(1)求圓O的方程;
(2)求圓O關(guān)于直線x+y=2對(duì)稱(chēng)的圓的方程;
(3)經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(3,1)且與圓O相切的直線方程
(4)若直線x+2y+c=0與圓O相交所截得的弦長(zhǎng)是
12
5
5
,求c.
考點(diǎn):直線與圓相交的性質(zhì)
專(zhuān)題:計(jì)算題,直線與圓
分析:(1)求出圓的半徑,可得圓的方程;
(2)求出圓O關(guān)于直線x+y=2對(duì)稱(chēng)點(diǎn)坐標(biāo),可得圓的方程;
(3)分類(lèi)討論,利用直線到圓的距離等于半徑,可得直線方程;
(4)求出圓心到直線x+2y+c=0的距離,利用直線x+2y+c=0與圓O相交所截得的弦長(zhǎng)是
12
5
5
,可求c.
解答: 解:(1)∵圓O以原點(diǎn)為圓心,且過(guò)A(2
2
,1)
∴r=3,
∴圓的方程為x2+y2=9---------(3分)
(2)圓O關(guān)于直線x+y=2對(duì)稱(chēng)點(diǎn)坐標(biāo)為(2,2)--------------(6分)
∴圓的方程為(x-2)2+(y-2)2=9--------------(7分)
(3)當(dāng)過(guò)點(diǎn)P的切線斜率存在時(shí),設(shè)所求切線的斜率為k,------(8分)
由點(diǎn)斜式可得切線方程為y-1=k(x-3),即kx-y-3k+1=0,----(9分)
∴k2+1=3,解得k=-3.
故所求切線方程為-3x-y+4+1=0,即4x+3y-15=0.----(10分)
當(dāng)過(guò)點(diǎn)P的切線斜率不存在時(shí),方程為x=3,也滿足條件.
故所求圓的切線方程為4x+3y-15=0或x-3=0.-----(11分)
(4)圓心到直線x+2y+c=0的距離d=
|c|
5
,
∵直線x+2y+c=0與圓O相交所截得的弦長(zhǎng)是
12
5
5

∴2
9-
c2
5
=
12
5
5
,…(13分)
∴c=±3.…(14分)
點(diǎn)評(píng):本題考查直線與圓的方程,考查直線與圓的位置關(guān)系,考查學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,定義:一條直線經(jīng)過(guò)一個(gè)點(diǎn)(x,y),若x,y都是整數(shù),就稱(chēng)該直線為完美直線,這個(gè)點(diǎn)叫直線的完美點(diǎn),若一條直線上沒(méi)有完美點(diǎn),則就稱(chēng)它為遺憾直線.現(xiàn)有如下幾個(gè)命題:
①如果k與b都是無(wú)理數(shù),則直線y=kx+b一定是遺憾直線;
②“直線y=kx+b是完美直線”的充要條件是“k與b都是有理數(shù)”;
③存在恰有一個(gè)完美點(diǎn)的完美直線;
④完美直線l經(jīng)過(guò)無(wú)窮多個(gè)完美點(diǎn),當(dāng)且僅當(dāng)直線l經(jīng)過(guò)兩個(gè)不同的完美點(diǎn).
其中正確的命題是
 
.(寫(xiě)出所有正確命題的編號(hào))

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3+(1-b)x2-a(b-3)x+b-2的圖象過(guò)原點(diǎn),且在原點(diǎn)處的切線斜率是-3,則不等式組
x-ay≥0
x-by≥0
所確定的平面區(qū)域在x2+y2=4內(nèi)的面積為( 。
A、
π
3
B、
π
2
C、π
D、2π

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若a,b>0,直線l:ax+by+1=0始終平分圓M:x2+y2+4x+2y+1=0的周長(zhǎng),則
2
a
+
1
b
的最小值為(  )
A、
5
B、3
C、5
D、9

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)及其導(dǎo)數(shù)f′(x),若存在x0,使得f′(x0)=f(x0),則稱(chēng)x0是f(x)的一個(gè)“和諧點(diǎn)”,下列函數(shù)中①f(x)=x2;②f(x)=
1
ex
;③f(x)=lnx;④f(x)=x+
1
x
,存在“和諧點(diǎn)”的是( 。
A、①②B、①④
C、①③④D、②③④

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)選派10名同學(xué)參加南京“青奧會(huì)”青年志愿者服務(wù)隊(duì)(簡(jiǎn)稱(chēng)“青志隊(duì)”),他們參加活動(dòng)的天數(shù)統(tǒng)計(jì)如表所示.
參加活動(dòng)天數(shù)134
參加活動(dòng)的人數(shù)136
(1)從“青志隊(duì)”中任意選3名同學(xué),求這3名同學(xué)中恰好有2名同學(xué)參加活動(dòng)天數(shù)相等的概率;
(2)從“青志隊(duì)”中任選兩名同學(xué),用X表示這兩人參加活動(dòng)的天數(shù)之差,求X>1的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不等式-x2-x+6>0的解集是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若sinα•sinβ=1,則cos(α-β)的值是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先將函數(shù)f(x)=sin2x的圖象上所有的點(diǎn)都向右平移
π
12
個(gè)單位,再把所有的點(diǎn)的橫坐標(biāo)都伸長(zhǎng)為原來(lái)的2倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)y=g(x)的圖象.
(1)求函數(shù)g(x)的解析式和單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)若A為銳角三角形的內(nèi)角,且g(A)=
1
3
,求f(
A
2
)的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案