已知函數(shù)f(x)的部分圖象如圖所示,則下列關(guān)于f(x)的表達(dá)式中正確的是( 。
A、f(x)=
sinx
x
B、f(x)=(lnx)tanx
C、f(x)=(ln|x|)cosx
D、f(x)=(ln|x|)sin2x
考點(diǎn):函數(shù)的圖象
專(zhuān)題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:觀察圖象,從函數(shù)是否為奇函數(shù)還是偶函數(shù),排除一些選項(xiàng),再對(duì)自變量取特殊值,驗(yàn)證函數(shù)值是否與圖象一致得出答案.
解答: 解:從圖象上看函數(shù)的定義域?yàn)椋?∞,0)∪(0,+∞),而B(niǎo)選項(xiàng)的函數(shù)的定義域?yàn)椋?,+∞),排除B;
又函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),故函數(shù)為偶函數(shù),
而選項(xiàng)D中的函數(shù)滿(mǎn)足f(-x)=-f(x),所給的函數(shù)為奇函數(shù),排除D;
選項(xiàng)A、C中的函數(shù)滿(mǎn)足f(-x)=f(x),所給的函數(shù)為偶函數(shù),只能在A、C中選,
從圖象上看當(dāng)x∈(0,1)時(shí),f(x)<0,
A中,當(dāng)x∈(0,1)時(shí),sinx>0,所以
sinx
x
>0
,故f(x)>0,排除A,
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)的性質(zhì),如果借助函數(shù)的這些性質(zhì)還不能夠區(qū)分圖象時(shí),不妨考慮取特殊點(diǎn)(或局部范圍)使問(wèn)題求解得到突破
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知ABCD是矩形,A(6,5),B(5,6),E(-1,2)是CD邊上一點(diǎn).
(1)求矩形ABCD的面積;  
(2)求矩形對(duì)角線AC所在直線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=cos(2x-
π
3
)-2
3
sinxcosx.
(Ⅰ)求f(x)的最小正周期,并指出由f(x)的圖象如何變換得到函數(shù)y=cos2x的圖象;
(Ⅱ)△ABC中角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,若f(A-
π
3
)=
1
2
,b+c=2,求a的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)x,y滿(mǎn)足約束條件
x≥0
y≥x
4x+3y≤12
,則
x+y+2
x+1
的取值范圍是( 。
A、[1,5]
B、[2,6]
C、[2,10]
D、[3,11]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C對(duì)邊分別是a,b,c,滿(mǎn)足2
AB
AC
=a2-(b+c)2

(1)求角A的大;
(2)求sinA•sinB•sinC的最大值,并求取得最大值時(shí)角B,C的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)M(x,y)到定點(diǎn)F(
3
,0)的距離和它到直線x=
4
3
3
距離的比是
3
2

(Ⅰ)求點(diǎn)M(x,y)的軌跡方程;
(Ⅱ)O為坐標(biāo)原點(diǎn),過(guò)F點(diǎn)且斜率為
2
2
的直線,與點(diǎn)M的軌跡交于點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),求△AOB的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在(1+x)+(1+x)2+…+(1+x)6的展開(kāi)式中含x2項(xiàng)的系數(shù)為
 
;(用數(shù)字作答)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)實(shí)數(shù)列{an}和{bn}分別為等差數(shù)列與等比數(shù)列,且a1=b1=8,a4=b4=1,則以下結(jié)論正確的是(  )
A、a2>b2
B、a3<b3
C、a5>b5
D、a6>b6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)的部分圖象如圖所示,則下列關(guān)于f(x)的表達(dá)式中正確的是(  )
A、f(x)=
sinx
x2
B、f(x)=(lnx)cos2x
C、f(x)=(ln|x|)sin2x
D、f(x)=(ln|x|)cosx

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