函數(shù)具備的性質(zhì)有 . (將所有符合題意的序號(hào)都填上)
(1)是偶函數(shù);
(2)是周期函數(shù),且最小正周期為;
(3)在上是增加的;
(4)的最大值為2.
(1)
【解析】
試題分析:先通過分類討論去掉絕對(duì)值將原函數(shù)化為,作出圖像,從圖形可知,圖像關(guān)于y軸對(duì)稱,是偶函數(shù);圖像每隔重復(fù)出現(xiàn),是周期為的周期函數(shù);圖像在上是下降的知是減函數(shù);圖像的最高點(diǎn)的值為0知最大值為0,故具有性質(zhì)(1).對(duì)研究函數(shù)性質(zhì)問題,可以先化簡(jiǎn),能做出圖像的作出圖像,由圖像判定其性質(zhì),否則由定義判定. 原函數(shù)可化為=,其圖像如圖所示,
,
由圖可知是偶函數(shù);是周期為的周期函數(shù);在上是減函數(shù);的最大值為0,故具有性質(zhì)(1).
考點(diǎn):1.函數(shù)的奇偶性、周期性、單調(diào)性及最值;2.數(shù)形結(jié)合思想.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河北省邯鄲市高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)().
(1)證明:當(dāng)時(shí),在上是減函數(shù),在上是增函數(shù),并寫出當(dāng)時(shí)的單調(diào)區(qū)間;
(2)已知函數(shù),函數(shù),若對(duì)任意,總存在,使得成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江西鷹潭市高一上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列函數(shù)中既是偶函數(shù),又是區(qū)間(-1,0)上的減函數(shù)的是( )
A. y=cosx B. y=-|x-1| C. y=ln D. y=ex+e-x
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江西贛州四所重點(diǎn)中學(xué)高一上學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)在一個(gè)周期內(nèi)的圖像如圖,此函數(shù)的解析式為( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江西省贛州市六校高一上學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù),滿足.
(1)求常數(shù)c的值;
(2)解關(guān)于的不等式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江西省贛州市六校高一上學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如右圖,點(diǎn)在半徑為的半圓上運(yùn)動(dòng),是直徑,當(dāng)沿半圓弧從到運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)經(jīng)過的路程與的面積的函數(shù)的圖像是下圖中的( )
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江西省贛州市六校高一上學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)的定義域是( )
A.(-,-1) B.(1,+)
C.(-1,1)∪(1,+) D.(-,+)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江西省吉安市高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知為第二象限角,,則的值為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江西新余市高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)多面體的直觀圖、主視圖、左視圖、俯視圖如下,、分別為、的中點(diǎn).
下列結(jié)論中正確的個(gè)數(shù)有( )
①直線與 相交. ②. ③//平面.
④三棱錐的體積為.
A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)
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