【題目】某輪船公司年初以200萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)一艘輪船,以每年40萬(wàn)元的價(jià)格出租給海運(yùn)公司.輪船公司負(fù)責(zé)輪船的維護(hù),第一年維護(hù)費(fèi)為4萬(wàn)元,隨著輪船的使用與磨損,以后每年的維護(hù)費(fèi)比上一年多2萬(wàn)元,同時(shí)該輪船第年末可以以萬(wàn)元的價(jià)格出售.
(1)寫(xiě)出輪船公司到第年末所得總利潤(rùn)萬(wàn)元關(guān)于的函數(shù)解析式,并求的最大值;
(2)為使輪船公司年平均利潤(rùn)最大,輪船公司應(yīng)在第幾年末出售輪船?
【答案】(1) ,191萬(wàn)元 (2) 第7年末
【解析】
(1)總利潤(rùn)等于總收入減去總支出,由題意計(jì)算出總維護(hù)費(fèi)和總收入,即可得到函數(shù)解析式,再由二次函數(shù)的性質(zhì)及的取值范圍,可得最大值。
(2)記輪船公司年平均利潤(rùn)為(萬(wàn)元),則,再用基本不等式分析最值.
解:(1)輪船公司年的總維護(hù)費(fèi)為,
總收入為
所以輪船公司到第年末所得總利潤(rùn),
因?yàn)?/span>,所以(萬(wàn)元).
(2)記輪船公司年平均利潤(rùn)為(萬(wàn)元),則.
因?yàn)?/span>(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),等號(hào)成立),所以.
故為使輪船公司年平均利潤(rùn)最大,輪船公司應(yīng)在第7年末出售輪船.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】團(tuán)體購(gòu)買(mǎi)公園門(mén)票,票價(jià)如下表:
購(gòu)票人數(shù) | 1~50 | 51~100 | 100以上 |
門(mén)票價(jià)格 | 13元/人 | 11元/人 | 9元/人 |
現(xiàn)某單位要組織其市場(chǎng)部和生產(chǎn)部的員工游覽該公園,若按部門(mén)作為團(tuán)體,選擇兩個(gè)不同的時(shí)間分別購(gòu)票游覽公園,則共需支付門(mén)票費(fèi)為1290元;若兩個(gè)部門(mén)合在一起作為一個(gè)團(tuán)體,同一時(shí)間購(gòu)票游覽公園,則需支付門(mén)票費(fèi)為990元,那么這兩個(gè)部門(mén)的人數(shù)之差為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐P-ABC中,PA⊥AB,PA⊥BC,AB⊥BC,PA=AB=BC=2,D為線(xiàn)段AC的中點(diǎn),E為線(xiàn)段PC上一點(diǎn).
(1)求證:PA⊥BD;
(2)求證:平面BDE⊥平面PAC;
(3)當(dāng)PA∥平面BDE時(shí),求三棱錐E-BCD的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若恒成立,求在處的切線(xiàn)方程;
(2)若有且只有兩個(gè)整數(shù)解,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某城市的公交公司為了方便市民出行,科學(xué)規(guī)劃車(chē)輛投放,在一個(gè)人員密集流動(dòng)地段增設(shè)一個(gè)起點(diǎn)站,為了研究車(chē)輛發(fā)車(chē)間隔時(shí)間與乘客等候人數(shù)之間的關(guān)系,經(jīng)過(guò)調(diào)查得到如下數(shù)據(jù):
間隔時(shí)間(分鐘) | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
等候人數(shù)(人) | 23 | 25 | 26 | 29 | 28 | 31 |
調(diào)查小組先從這6組數(shù)據(jù)中選取4組數(shù)據(jù)求線(xiàn)性回歸方程,再用剩下的2組數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn).檢驗(yàn)方法如下:先用求得的線(xiàn)性回歸方程計(jì)算間隔時(shí)間對(duì)應(yīng)的等候人數(shù),再求與實(shí)際等候人數(shù)的差,若差值的絕對(duì)值不超過(guò)1,則稱(chēng)所求方程是“恰當(dāng)回歸方程”.
(1)若選取的是后面4組數(shù)據(jù),求關(guān)于的線(xiàn)性回歸方程;
(2)判斷(1)中的方程是否是“恰當(dāng)回歸方程”;
(3)為了使等候的乘客不超過(guò)35人,試用(1)中方程估計(jì)間隔時(shí)間最多可以設(shè)置為多少(精確到整數(shù))分鐘?
附:對(duì)于一組數(shù)據(jù),,…,,其回歸直線(xiàn)的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為: ,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在四棱錐中,四邊形為菱形,且,,分別為棱,的中點(diǎn).
(1)求證:平面;
(2)若平面,,求平面與平面所成二面角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年“十一”期間,高速公路車(chē)輛較多.某調(diào)查公司在一服務(wù)區(qū)從七座以下小型汽車(chē)中按進(jìn)服務(wù)區(qū)的先后每間隔50輛就抽取一輛的抽樣方法抽取40名駕駛員進(jìn)行詢(xún)問(wèn)調(diào)查,將他們?cè)谀扯胃咚俟返能?chē)速()分成六段: , , , , , ,后得到如圖的頻率分布直方圖.
(1)求這40輛小型車(chē)輛車(chē)速的眾數(shù)和中位數(shù)的估計(jì)值;
(2)若從車(chē)速在的車(chē)輛中任抽取2輛,求車(chē)速在的車(chē)輛恰有一輛的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD是邊長(zhǎng)為1的正方形,PA⊥底面ABCD,PA=1,點(diǎn)M是棱PC上的一點(diǎn),且AM⊥PB.
(1)求三棱錐C﹣PBD的體積;
(2)證明:AM⊥平面PBD.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知曲線(xiàn)
(1)求曲線(xiàn)在點(diǎn)處的切線(xiàn)方程;
(2)求曲線(xiàn)過(guò)點(diǎn)的切線(xiàn)方程
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