如圖,精英家教網(wǎng)已知四棱錐P-ABCD的底面ABCD為平行四邊形,M,N分別是棱AB,PC的中點(diǎn),平面CMN與平面PAD交于PE,求證:
(1)MN∥平面PAD;
(2)MN∥PE.
分析:(1)首先根據(jù)平面與平面平行的判定定理證明平面MNQ∥平面PAD.再利用平面與平面平行的性質(zhì)即可證明MN∥平面PAD.
(2)利用平面與平面平行的性質(zhì)定理即可證得.
解答:精英家教網(wǎng)證明:(1)如圖,取DC的中點(diǎn)Q,連接MQ,NQ.
∵N,Q分別是PC,DC的中點(diǎn),
∴NQ∥PD.
∵NQ?平面PAD,PD?平面PAD,
∴NQ∥平面PAD.
∵M(jìn)是AB的中點(diǎn),四邊形ABCD是平行四邊形,
∴MQ∥AD.
又∵M(jìn)Q?平面PAD,AD?平面PAD,
∴MQ∥平面PAD.
∵M(jìn)Q∩NQ=Q,
∴平面MNQ∥平面PAD.
∵M(jìn)N?平面MNQ,
∴MN∥平面PAD.      
(2)∵平面MNQ∥平面PAD,
且平面PEC∩平面MNQ=MN,
平面PEC∩平面PAD=PE
∴MN∥PE
點(diǎn)評:本題考查直線與平面,平面與平面平行的判定定理,平面與平面平行的性質(zhì)定理的應(yīng)用.屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:已知四棱錐P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,ABCD是正方形,E是PA的中點(diǎn),
求證:
(1)PC∥平面EBD.
(2)平面PBC⊥平面PCD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知四棱錐P-ABCD,底面ABCD為菱形,PA⊥平面ABCD,∠ABC=60°,E、F分別是BC、PC的中點(diǎn).
(1)證明:AE⊥PD;
(2)設(shè)AB=2,若H為線段PD上的動點(diǎn),EH與平面PAD所成的最大角的正切值為
6
2
,求AP的長度.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面為菱形,∠BCD=60°,PD⊥AD.點(diǎn)E是BC邊上的中點(diǎn).
(1)求證:AD⊥面PDE;
(2)若二面角P-AD-C的大小等于60°,且AB=4,PD=
8
3
3
;①求VP-ABED; ②求二面角P-AB-C大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•崇明縣二模)如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面ABCD為正方形,PA⊥平面ABCD,E、F分別是BC,PC的中點(diǎn),AB=2,AP=2.
(1)求證:BD⊥平面PAC;
(2)求二面角E-AF-C的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•吉林二模)如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面是正方形,PA⊥面ABCD,且PA=AD=2,點(diǎn)M,N分別在PD,PC上,
PN
=
1
2
NC
,PM=MD.
(Ⅰ) 求證:PC⊥面AMN;
(Ⅱ)求二面角B-AN-M的余弦值.

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