【題目】已知橢圓(是大于的常數(shù))的左、右頂點分別為、,點是橢圓上位于軸上方的動點,直線、與直線分別交于、兩點(設直線的斜率為正數(shù)).
(Ⅰ)設直線、的斜率分別為, ,求證為定值.
(Ⅱ)求線段的長度的最小值.
(Ⅲ)判斷“”是“存在點,使得是等邊三角形”的什么條件?(直接寫出結(jié)果)
【答案】(Ⅰ)證明見解析;(Ⅱ) ;(Ⅲ)既不充分也不必要條件.
【解析】試題分析:
(Ⅰ)由題意可得直線的斜率,直線的斜率,據(jù)此計算則有為定值.
(Ⅱ)結(jié)合點的坐標求得MN的長度表達式,結(jié)合均值不等式的結(jié)論可得線段長度的最小值為.
(Ⅲ)結(jié)合圓錐曲線的性質(zhì)可知“”是“存在點,使得是等邊三角形”的既不充分也不必要條件.
試題解析:
(Ⅰ)設,則,即,
∴直線的斜率,直線的斜率,
∴,
故為定值.
(Ⅱ)直線方程為,∴點坐標,
直線方程為,∴點坐標,
∴,
∴
.
故線段長度的最小值為.
(Ⅲ)“”是“存在點,使得是等邊三角形”的既不充分也不必要條件.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示, 是梯形的高, , , ,先將梯形沿折起如圖乙所示的四棱錐,使得,點是線段上一動點.
(1)證明: ;
(2)當時,求與平面所成角的正弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}前n項和Sn滿足:2Sn+an=1
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)設bn= ,數(shù)列{bn}的前n項和為Tn , 求證:Tn< .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當時,求函數(shù)在區(qū)間上的最大值和最小值;
(2)若在區(qū)間內(nèi),函數(shù)的圖象恒在直線下方,求實數(shù)的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知是首項為19,公差為-2的等差數(shù)列,為的前項和.
(1)求通項及;
(2)設是首項為1,公比為3的等比數(shù)列,求數(shù)列的通項公式及其前項和.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知定點,定直線: ,動圓過點,且與直線相切.
(Ⅰ)求動圓的圓心軌跡的方程;
(Ⅱ)過點的直線與曲線相交于, 兩點,分別過點, 作曲線的切線, ,兩條切線相交于點,求外接圓面積的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
在平面直角坐標系中,已知直線的普通方程為,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),設直線與曲線交于, 兩點.
(Ⅰ)求線段的長;
(Ⅱ)已知點在曲線上運動,當的面積最大時,求點的坐標及的最大面積.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}為等差數(shù)列,公差d≠0,其中 , ,…, 恰為等比數(shù)列,若k1=1,k2=5,k3=17,求k1+k2+…+kn .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知圓關于直線對稱,圓心在第二象限,半徑為.
(Ⅰ)求圓的方程.
(Ⅱ)是否存在直線與圓相切,且在軸、軸上的截距相等?若存在,寫出滿足條件的直線條數(shù)(不要求過程);若不存在,說明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com