下圖是某算法的程序框圖,則程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果是               .

試題分析:分析程序中各變量、各語(yǔ)句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是利用循環(huán)計(jì)算并輸出n值.模擬程序的運(yùn)行過(guò)程,用表格對(duì)程序運(yùn)行過(guò)程中各變量的值進(jìn)行分析,不難得到最終的輸出結(jié)果解:程序在運(yùn)行過(guò)程中各變量的值如下表示:
 
S
是否繼續(xù)循環(huán)
n
循環(huán)前
0
/
1
第一圈
1

3
第二圈
1+3

5
第三圈
1+3+5

7
第四圈
1+3+5+7

9
第五圈
1+3+5+7+9

11
第六圈
1+3+5+7+9+11=36

 
則程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果是 11.故答案為:11.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了直到型循環(huán)結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu)有兩種形式:當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu)和直到型循環(huán)結(jié)構(gòu),當(dāng)型循環(huán)是先判斷后循環(huán),直到型循環(huán)是先循環(huán)后判斷,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

執(zhí)行右邊的程序框圖,若t∈[-1,2],則s∈(    )
A.(-1,2)B.[-1,2)C.[-1,2]D.(-l,2]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖給出的是計(jì)算的值的一個(gè)程序框圖,圖中空白執(zhí)行框內(nèi)應(yīng)填入(  )
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題


t=1
For i=2 To 5
t=t*i
Next
輸出t
以上程序運(yùn)行結(jié)果為(  )
A.80B.95C.100D.120

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

根據(jù)右邊程序框圖,當(dāng)輸入10時(shí),輸出的是
A.14.1B.19 C.12D.-30

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

程序框圖,如圖所示,

已知曲線E的方程為 (a,b∈R),若該程序輸出的結(jié)果為s,則(    )
A.當(dāng)s=1時(shí),E是橢圓B.當(dāng)s=0時(shí),E是一個(gè)點(diǎn)
C.當(dāng)s=0時(shí),E是拋物線D.當(dāng)s=-1時(shí),E是雙曲線

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

閱讀如圖的程序框圖,若運(yùn)行相應(yīng)的程序,則輸出的S的值是(。
A.102
B.39
C.81
D.21

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

右面是一個(gè)算法的程序框圖,當(dāng)輸入的值為5時(shí),則其輸出的結(jié)果是      .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖是一個(gè)算法程序框圖,當(dāng)輸入的值為3時(shí),
輸出的結(jié)果恰好是,則空白框處的關(guān)系式可以是
A.B.
C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案