【題目】已知點為拋物線
:
的焦點,點
為拋物線
上一定點。
(1)直線過點
交拋物線
于
、
兩點,若
,求直線
的方程;
(2)過點作兩條傾斜角互補的直線分別交拋物線
于異于點
的兩點
,試證明直線
的斜率為定值,并求出該定值。
【答案】(Ⅰ),或
;(Ⅱ)1.
【解析】試題分析:(1)依題意,點的坐標為
.設直線
的方程為
,
聯(lián)立方程組: ,消去
并整理得:
,設
,則
故
解得
,寫出直線
的方程(2)過點
作兩條傾斜角互補的直線分別交拋物線
于異于點
的兩點
,設直線
的斜率為
,則直線
的斜率為
.令
,聯(lián)立方程組:
,消去
并整理得:
設
,因為點
的坐標為
,所以
,故
,用-t去換點P坐標中的t可得點
的坐標為
,計算直線
的斜率即可.
試題解析:
(1)依題意,點的坐標為
.設直線
的方程為
,
聯(lián)立方程組: ,消去
并整理得:
設,則
故,解得:
.
故直線的方程為
,或
.
(2)設直線的斜率為
,則直線
的斜率為
.令
,
聯(lián)立方程組: ,消去
并整理得:
設,因為點
的坐標為
,所以
,故
,
從而點的坐標為
,用-t去換點P坐標中的t可得點
的坐標為
,所以直線
的斜率為
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某市電視臺為了提高收視率而舉辦有獎問答活動,隨機對該市15~65歲的人群抽樣了 人,回答問題統(tǒng)計結果及頻率分布直方圖如圖表所示.
(1)分別求出 的值;
(2)從第2,3,4組回答正確的人中用分層抽樣的方法抽取6人,則第2,3,4組每組應各抽取多少人?
(3)在(2)的前提下,電視臺決定在所抽取的6人中隨機抽取2人頒發(fā)幸運獎,求所抽取的人中第2組至少有1人獲得幸運獎的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】從參加某次高中英語競賽的學生中抽出100名,將其成績整理后,繪制頻率分布直方圖(如圖所示).其中樣本數(shù)據(jù)分組區(qū)間為: ,
,
,
,
,
.
(Ⅰ)試求圖中的值,并計算區(qū)間
上的樣本數(shù)據(jù)的頻率和頻數(shù);
(Ⅱ)試估計這次英語競賽成績的眾數(shù)、中位數(shù)及平均成績(結果精確到).
注:同一組數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作為代表
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知雙曲線過點(3,-2)且與橢圓4x2+9y2=36有相同的焦點.
(I)求雙曲線的標準方程.
(II)若點M在雙曲線上, 是雙曲線的左、右焦點,且|MF1|+|MF2|=
試判斷
的形狀.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形中,
,
,
,
,
、
分別在
、
上,
,現(xiàn)將四邊形
沿
折起,使平面
平面
.
()若
,是否存在折疊后的線段
上存在一點
,且
,使得
平面
?若存在,求出
的值;若不存在,說明理由.
()求三棱錐
的體積的最大值,并求此時點
到平面
的距離.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設x,y滿足約束條件 ,若目標函數(shù)2z=2x+ny(n>0),z的最大值為2,則y=tan(nx+
)的圖象向右平移
后的表達式為( )
A.y=tan(2x+ )
B.y=tan(x﹣ )
C.y=tan(2x﹣ )
D.y=tan2x
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