設(shè)f(x)=-x3+x2+2ax.
(1)若f(x)在(,+∞)上存在單調(diào)遞增區(qū)間,求a的取值范圍.
(2)當0<a<2時,f(x)在[1,4]上的最小值為-,求f(x)在該區(qū)間上的最大值.
(1) a>- (2) f(x)max=
【解析】(1)f(x)=-x3+x2+2ax,
∴f'(x)=-x2+x+2a,當x∈[,+∞)時,f'(x)的最大值為f'()=+2a.
函數(shù)f(x)在(,+∞)上存在單調(diào)遞增區(qū)間,即導函數(shù)在(,+∞)上存在函數(shù)值大于零成立,
∴+2a>0a>-.
(2)已知0<a<2,f(x)在[1,4]上取到最小值-,而f'(x)=-x2+x+2a的圖象開口向下,且對稱軸為x=,
∴f'(1)=-1+1+2a=2a>0,
f'(4)=-16+4+2a=2a-12<0,
則必有一點x0∈[1,4]使得f'(x0)=0,此時函數(shù)f(x)在[1,x0]上單調(diào)遞增,在[x0,4]上單調(diào)遞減,
f(1)=-++2a=+2a>0,
∴f(4)=-×64+×16+8a=-+8a,
∴-+8a=-,得a=1,
此時,由f'(x0)=-+x0+2=0得x0=2或-1(舍去),
所以函數(shù)f(x)max=f(2)=.
科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學全程總復習課時提升作業(yè)四十三第七章第二節(jié)練習卷(解析版) 題型:填空題
將邊長為a的正方形ABCD沿對角線AC折起,使BD=a,則三棱錐D -ABC的體積為 .
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科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學全程總復習課時提升作業(yè)四十一第六章第七節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
某個命題與正整數(shù)n有關(guān),若n=k(k∈N*)時命題成立,那么可推得當n=k+1時該命題也成立,現(xiàn)已知n=5時,該命題不成立,那么可以推得
(A)n=6時該命題不成立 (B)n=6時該命題成立
(C)n=4時該命題不成立 (D)n=4時該命題成立
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科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學全程總復習課時提升作業(yè)十第二章第七節(jié)練習卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù)f(x)=()x的圖象與函數(shù)y=g(x)的圖象關(guān)于直線y=x對稱,令h(x)=g(1-|x|),則關(guān)于h(x)有下列命題:
①h(x)的圖象關(guān)于原點對稱;
②h(x)為偶函數(shù);
③h(x)的最小值為0;
④h(x)在(0,1)上為減函數(shù).
其中正確命題的序號為 .(將你認為正確的命題的序號都填上)
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科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學全程總復習課時提升作業(yè)十第二章第七節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)f(x)=則函數(shù)f(1-x)的圖象是( )
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科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學全程總復習課時提升作業(yè)十四第二章第十一節(jié)練習卷(解析版) 題型:填空題
若函數(shù)f(x)=x(x-c)2在x=2處有極大值,則常數(shù)c的值為 .
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科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學全程總復習課時提升作業(yè)十四第二章第十一節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)a∈R,若函數(shù)y=ex+ax,x∈R有大于零的極值點,則( )
(A)a<-1 (B)a>-1
(C)a>- (D)a<-
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科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學全程總復習課時提升作業(yè)十八第三章第二節(jié)練習卷(解析版) 題型:解答題
已知sinθ,cosθ是關(guān)于x的方程x2-ax+a=0(a∈R)的兩個根.
(1)求cos3(-θ)+sin3(-θ)的值.
(2)求tan(π-θ)-的值.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學全程總復習課時提升作業(yè)十二第二章第九節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
某廠日產(chǎn)手套總成本y(元)與手套日產(chǎn)量x(副)的關(guān)系式為y=5x+4000,而手套出廠價格為每副10元,則該廠為了不虧本,日產(chǎn)手套至少為( )
(A)200副 (B)400副 (C)600副 (D)800副
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