在斜三角形中,角A,B,C的對(duì)邊分別為 a,b,c.
(1)若,求的值;
(2)若,求的值.
(1),(2).
解析試題分析:(1)解三角形問題,一般利用正余弦定理進(jìn)行變角轉(zhuǎn)化. 因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/af/c/1joux3.png" style="vertical-align:middle;" />,所以由正余弦定理,得,整理得,即.本題也可化角:(2)在斜三角形中,,所以可化為,即.故.整理,得,因?yàn)椤鰽BC是斜三角形,所以sinAcosAcosC,所以.
解:(1)由正弦定理,得.
從而可化為. 3分
由余弦定理,得.
整理得,即. 7分
(2)在斜三角形中,,
所以可化為,
即. 10分
故.
整理,得, 12分
因?yàn)椤鰽BC是斜三角形,所以sinAcosAcosC,
所以. 14分
考點(diǎn):正余弦定理
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(13分)(2011•天津)在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知.
(Ⅰ)求cosA的值;
(Ⅱ)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知角A、B、C為△ABC的三個(gè)內(nèi)角,其對(duì)邊分別為a、b、c,若=(-cos,sin),=(cos,sin),a=2,且·=.
(1)若△ABC的面積S=,求b+c的值.
(2)求b+c的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
在中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知,.
(1)求的值;
(2)若為的中點(diǎn),求、的長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
△ABC在內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知a=bcosC+csinB.
(1)求B;
(2)若b=2,求△ABC面積的最大值。
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