如圖是一個半圓形湖面景點的平面示意圖.已知為直徑,且km,為圓心,為圓周上靠近 的一點,為圓周上靠近 的一點,且∥.現(xiàn)在準備從經(jīng)過到建造一條觀光路線,其中到是圓弧,到是線段.設(shè),觀光路線總長為.
(1)求關(guān)于的函數(shù)解析式,并指出該函數(shù)的定義域;
(2)求觀光路線總長的最大值.
(1) ,(2)
【解析】
試題分析:(1)函數(shù)應(yīng)用題,必須明確題意:觀光路線總長為圓弧與線段之和,由弧長公式得,由直角三角形得,所以,根據(jù)實際意義得函數(shù)的定義域為
(2)利用導數(shù)求函數(shù)最值:先求導數(shù),再求零點,列表分析函數(shù)變換趨勢得函數(shù)在處取得極大值,這個極大值就是最大值,即.
試題解析:(1)由題意知,, 2分
, 5分
因為為圓周上靠近的一點,為圓周上靠近的一點,且,
所以
所以 , 7分
(2)記,則, 9分
令,得, 11分
列表
x | (0,) | (,) | |
+ | 0 | - | |
f (x) | 遞增 | 極大值 | 遞減 |
所以函數(shù)在處取得極大值,這個極大值就是最大值, 13分
即,
答:觀光路線總長的最大值為千米. 14分
考點:函數(shù)解析式,利用導數(shù)求函數(shù)最值
科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年北京市東城區(qū)示范校高三上學期綜合能力測試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知不等式在上恒成立,則實數(shù)的取值范圍是
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東省泰安市高三上學期期末考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知,則“”是“”的
A.充分而不必要條件
B.必要而不充分條件
C.充要條件
D.既不充分也不必要條件
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省宿遷市高三上學期第一次摸底考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知是等差數(shù)列,若,則的值是 .
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省宿遷市高三上學期第一次摸底考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
在平面直角坐標系中,已知曲線的參數(shù)方程是(是參數(shù)),若以為極點,軸的正半軸為極軸,取與直角坐標系中相同的單位長度,建立極坐標系,求曲線的極坐標方程.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省宿遷市高三上學期第一次摸底考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知光線通過點,被直線:反射,反射光線通過點, 則反射光線所在直線的方程是 .
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省宿遷市高三上學期第一次摸底考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知是等差數(shù)列,若,則的值是 .
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年河北唐山市高三上學期期末考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)函數(shù),若對于任意都有,則實數(shù)a的取值范圍為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省增城市高二上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)編號分別為的名籃球運動員在某次籃球比賽中的得分記錄如下:
(1)完成如下的頻率分布表:
得分區(qū)間 | 頻數(shù) | 頻率 |
3 | ||
合計 |
(2)從得分在區(qū)間內(nèi)的運動員中隨機抽取人 , 求這人得分之和大于的概率.
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