已知函數(shù)f(x)=x+
a
x
(a>0).
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間.
(2)判斷函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,4)上的單調(diào)性.
考點(diǎn):函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明,函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì)
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(1)求f(x)的導(dǎo)數(shù)f′(x),利用導(dǎo)數(shù)判定函數(shù)f(x)的單調(diào)性和單調(diào)區(qū)間;
(2)結(jié)合(1),討論a的取值,判定f(x)在區(qū)間(0,4)上的單調(diào)性.
解答: 解:(1)∵f(x)=x+
a
x
(a>0),
∴f′(x)=1-
a
x2
=
x2-a
x2
,
令f′(x)=0,解得x=±
a

∴當(dāng)x<-
a
,或x>
a
時,f′(x)<0,f(x)是減函數(shù);
當(dāng)-
a
<x<
a
時,f′(x)>0,f(x)是增函數(shù);
∴f(x)的減區(qū)間是(-∞,-
a
)和(
a
,+∞),增區(qū)間是(-
a
a
);
(2)當(dāng)
a
≥4,即a≥16時,f′(x)在(0,4)上大于0,∴f(x)是增函數(shù);
當(dāng)
a
<4,即0<a<16時,在x∈(0,
a
)時,f′(x)>0,f(x)是增函數(shù),
在x∈(
a
,4)時,f′(x)<0,f(x)是減函數(shù).
綜上,a≥16時,f(x)在(0,4)上是增函數(shù);
0<a<16時,f(x)在(0,
a
)上是增函數(shù),
在(
a
,4)上是減函數(shù).
點(diǎn)評:本題考查了利用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)判定函數(shù)單調(diào)性問題,也考查了對字母系數(shù)的分類討論問題,是中檔題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線y2=4x,M(1,1)為其弦AB的中點(diǎn),則AB方程為( 。
A、4x-2y-1=0
B、4x-2y+1=0
C、2x-y-1=0
D、2x-y+1=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=cosx-
1
x
(x∈R,x≠0),則f′(1)值為( 。
A、-1-sin1
B、1+sin1
C、-1+sin1
D、1-sin1

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如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=2AD,∠BAD=60°,E為AB的中點(diǎn),將△ADE沿直線DE折起到△PDE的位置,使平面PDE⊥平面BCDE.
(Ⅰ)證明:平面PCE⊥平面PDE;
(Ⅱ)設(shè)F、M分別為PC、DE的中點(diǎn),求直線MF與平面PDE所成的角.

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已知函數(shù)f(x)=2ax+xlnx的圖象在x=e處的斜率為4,證明:當(dāng)x>1時,f(x)-4x+3>0恒成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為菱形,∠BAD=60°,點(diǎn)Q為線段AD中點(diǎn),PQ與QB不垂直.
(Ⅰ)若線段PC上的點(diǎn)M滿足PM=
1
3
PC,證明:PA∥平面MQB;
(Ⅱ)若平面PQB⊥平面PAD,求證:PA=PD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

判斷并證明函數(shù)f(x)=x+
4
x
在區(qū)間(0,2)上的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
=(2cosx,sinx),
b
=(sin(x+
π
3
),cosx-
3
sinx),f(x)=
a
b

(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱椎P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,四邊形ABCD是邊長為2的菱形,∠ABC=
3
,PD=2
3
,E是PB的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:平面AEC⊥平面PDB;
(Ⅱ)求二面角A-PB-D的余弦值.

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