如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是邊長(zhǎng)為2的正方形,PB⊥BC,PD⊥CD,且PA=2,E為PD中點(diǎn).
(1)求二面角B-EC-A的正弦值;
(2)在線段BC上是否存在點(diǎn)F,使得E到平面PAF的距離為
2
5
5
?若存在,確定點(diǎn)F的位置,若不存在,請(qǐng)說明理由.
考點(diǎn):與二面角有關(guān)的立體幾何綜合題
專題:綜合題,空間位置關(guān)系與距離,空間角
分析:(1)由題意及正方形的特點(diǎn),利用BC⊥AB,BC⊥PB得到BC⊥平面PAB,進(jìn)而得到BC⊥PA,在利用CD⊥PA,得到線面垂直.過A作AH⊥BG于H,連接HE、AE,則∠AHE為二面角B-EC-A的平面角,求出AH,AE,即可求二面角B-EC-A的正弦值;
(2)設(shè)存在點(diǎn)F滿足題意,過D作DM⊥AF于M,連PF,則DM⊥面APF,求出AF,可得BF,即可得出結(jié)論.
解答: 解.(1)取PA中點(diǎn)G,連接EG、BG,
∵底面ABCD為正方形,
∴BC⊥AB,又BC⊥PB,
∴BC⊥平面PAB,
∴BC⊥PA.
同理CD⊥PA,
∴PA⊥平面ABCD.
過A作AH⊥BG于H,連接HE、AE.  
∵BC⊥面PAB,∴AH⊥面GBCE
∵底面ABCD是邊長(zhǎng)為2的正方形,PB⊥BC,PD⊥CD,且PA=2,E為PD中點(diǎn)
∴CE=
6
,AE=
2
,AC=2
2
,
∴AE⊥EC,
∴HE⊥EC
∴∠AHE為二面角B-EC-A的平面角,
∵AG=1,AB=2,
∴BG=
5
,
∴由等面積,可得AH=
AB•AG
BG
=
2
5
5
,
∵AE=
2

∴在Rt△AHE中,sin∠AEH=
AH
AE
=
2
5
5
2
=
10
5
,
∴二面角B-EC-A的正弦值為
10
5
;
(2)設(shè)存在點(diǎn)F滿足題意,過D作DM⊥AF于M,連PF,則DM⊥面APF.
∵E為PD為中點(diǎn),E到面PAF距離為
2
5
5

∴DM=
4
5
5
,由平面幾何知識(shí)知△DAM∽△AFB,求得AF=
5

∴BF=1,F(xiàn)為BC中點(diǎn),
∴存在滿足題意的點(diǎn)F.
點(diǎn)評(píng):本題重點(diǎn)考查了線線垂直,線面垂直的判定與性質(zhì),考查了利用三垂線定理求解出二面角的平面角,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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畫出圖中3個(gè)圖形的指定三視圖(之一).

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已知三棱錐P-ABC中,E.F分別是AC.AB的中點(diǎn),△ABC,△PEF都是正三角形,PF⊥AB.
(Ⅰ)證明PC⊥平面PAB;
(Ⅱ)求二面角P-AB-C的平面角的余弦值.

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如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為直角梯形,AD∥BC,∠ADC=90°,平面PAD⊥底面ABCD,Q為AD的中點(diǎn),M是棱PC上的點(diǎn),PA=PD=2,BC=
1
2
AD=1,CD=
3

(1)求證:平面PQB⊥平面PAD; 
(2)若二面角M-QB-C為30°,試確定點(diǎn)M的位置.

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如圖,五棱錐P-ABCDE中,PA⊥底面ABCDE,AB∥CD,AC∥ED,AE∥CB,∠ABC=45°,AB=PA=2
2
,BC=2AE=4.
(1)求點(diǎn)B到平面PCD的距離;
(2)求二面角P-BC-A的正弦值;
(3)在棱PA上是否存在一點(diǎn)M,使得DM∥面PBC,若存在,求出DM的長(zhǎng),若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x,y均為正實(shí)數(shù),且xy=x+y+3,則xy的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC內(nèi)接于圓O,若
CO 
AB
=2
BO
CA
,且|AB|=3,|CA|=6,則cosA=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
,
b
,若
a
+
b
a
的夾角為
π
3
,
a
+
b
b
的夾角為
π
4
,則
|
a
|
|
b
|
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若α,β是非零實(shí)數(shù),則“α+β=0”是“|α|+|β|>0”成立的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充分必要條件
D、既不充分也不必要條件

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同步練習(xí)冊(cè)答案