如圖,已知多面體ABCDE中,AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,AC=AD=CD=DE=2,AB=1,F(xiàn)為CD的中點.
(Ⅰ)求證:AF⊥平面CDE;
(Ⅱ)求二面角A-CE-D的余弦值.
考點:二面角的平面角及求法,直線與平面垂直的判定
專題:空間位置關(guān)系與距離,空間角
分析:(Ⅰ)由已知得DE⊥AF,AF⊥CD,由此能證明AF⊥平面CDE.
(Ⅱ)法一:取CE的中點Q,連接FQ,由已知FD,F(xiàn)Q,F(xiàn)A兩兩垂直,以O(shè)為坐標(biāo)原點,建立坐標(biāo)系,利用向量法能求出二面角A-CE-D的余弦值.
(Ⅱ)法二:過點F作FG⊥CE于點G,CE中點為H,連結(jié)DH,∠AGF即為二面角A-CE-D的平面角,由此能求出二面角A-CE-D的余弦值.
解答: (Ⅰ)證明:∵DE⊥平面ACD,AF?平面ACD,∴DE⊥AF.
又∵AC=AD,F(xiàn)為CD中點,∴AF⊥CD,
∵CD∩DE=D,∴AF⊥平面CDE.…(4分)
(Ⅱ)解法一:取CE的中點Q,連接FQ,
∵F為CD的中點,則FQ∥DE,∴DE⊥平面ACD,∴FQ⊥平面ACD,
又由(Ⅰ)可知FD,F(xiàn)Q,F(xiàn)A兩兩垂直,以O(shè)為坐標(biāo)原點,
建立如圖坐標(biāo)系,
則F(0,0,0),C(-1,0,0),
A(0,0,
3
),B(0,1,
3
),E(1,2,0).
設(shè)面ACE的法向量
n
=(x,y,z),則
n
CE
=x+y=0
n
AC
=-x-
3
z=0

取x=
3
,得
n
=(
3
,-
3
,-1).
又平面CED的一個法向量為
m
=(0,0,1),
∴cos<
n
,
m
>=|
m
n
|
m
|•|
n
|
|=
7
7

∴二面角A-CE-D的余弦值為
7
7

(Ⅱ)解法二:過點F作FG⊥CE于點G,CE中點為H,連結(jié)DH.
∵AF⊥平面CDE,∴AF⊥CE,又∵FG⊥CE,
∴CE⊥平面AFG,∴∠AGF即為二面角A-CE-D的平面角.
在等邊三角形ACD中,AF=
3
,在等腰直角三角形CDE中,F(xiàn)G=
1
2
HD=
2
2

故在直角三角形AFG中,tan∠AGF=
AF
FG
=
6
,
即cos∠AGF=
7
7
,則二面角A-CE-D的余弦值為
7
7
點評:本題考查直線與平面垂直的證明,考查二面角的余弦值的求法,是中檔題,解題時要注意空間思維能力的培養(yǎng).
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

i是虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)
2i
3
+3i
=(  )
A、
1
2
-
3
6
i
B、
1
2
+
3
6
i
C、1-
3
3
i
D、1+
3
3
i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)不等式(x-3)(x+1)≤0的解集為A,不等式2x-1>0的解集為B.
求:(1)A,B;      
(2)A∩B.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線
x2
9
-
y2
b2
=1的右焦點坐標(biāo)為(
13
,0),則該雙曲線的漸近線方程為( 。
A、±
2
3
x
B、y=±
3
2
x
C、y=±
4
9
x
D、y=±
9
4
x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知an=(n+2)•(
1
3
)
n
,求Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)拋物線C1,雙曲線C2的焦點均在x軸上,C1的頂點與C2的中心均為原點,從每條曲線上至少取一個點,將其坐標(biāo)記錄于下表中:
x1
2
3
23
y2
2
2
242
6
則C1的方程是
 
;C2的方程是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知回歸直線通過樣本點的中心,若x與y之間的一組數(shù)據(jù):則y與x的線性回歸方程為
y
=
b
x+
a
必過點(注:
b
=
n
i=1
xiyi-n
.
x
.
y
n
i=1
x
2
i
-n
.
x
2
,
a
=
.
y
-
b
.
x
)( 。
x0123
y1357
A、(
3
2
,4)
B、(1,2)
C、(2,2)
D、(
3
2
,0)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比較大。篶os
14
 
sin(-
15π
8
)(填“>”或“<”)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓x2+y2=1,過點A(1,0)作直線交圓于Q,在直線上取一點P,使P到x=-1的距離等于|PQ|,求點P的軌跡方程.

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