化簡：（x2-4）（
x+2
x2-2x
-
x-1
x2-4x+4
）÷
x-4
x
．
考點(diǎn)：有理數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：利用多項式的乘法除法運(yùn)算法則即可得出．
解答： 解：原式=（x-2）（x+2）(
x+2
x(x-2)
-
x-1
(x-2)2
)×
x
x-4

=[(x+2)2-
x(x-1)(x+2)
x-2
]×
1
x-4

=
(x-4)(x+2)
x-2
×
1
x-4

=
x+2
x-2
．
點(diǎn)評：本題考查了多項式的乘法除法運(yùn)算法則，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個袋中有6個同樣大小的黑球，編號為1、2、3、4、5、6，現(xiàn)從中隨機(jī)取出3個球，以X表示取出球的最大號碼．則X所有可能取值的個數(shù)是（　�。�
A、6B、5C、4D、3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對某電子元件進(jìn)行壽命追蹤調(diào)查，情況如表：
（1）請完成頻率分布表；并畫出頻率分布直方圖；
（2）估計樣本的眾數(shù)，中位數(shù)．
（3）在統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分析中，有一項計算的程序框圖如圖所示，求輸出的S的值．
序號
（i）		壽命（h）組中值
G		頻  數(shù)頻  率
F
1100～20015020
2200～300250
3300～40035080
4400～5004500.2
5500～60055030
合  計2001

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：函數(shù)定義域為（0，+∞），在定義域上為增函數(shù)，且對任意實數(shù)x，y∈（0，+∞）滿足f（xy）=f（x）+f（y），f（2）=1，解不等式f（x）+f（x-2）＜3．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）將一個長為18cm的線段隨機(jī)地分成三段，則這三段能夠組成一個三角形的概率是多少？探索一個任意長的線段隨機(jī)地分成三段，則這三段能夠組成一個三角形的概率是多少？
（2）已知O為正方形ABCD的中心，現(xiàn)在正方形內(nèi)隨機(jī)地取一點(diǎn)P，求使△OPA為鈍角三角形的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

公比大于1的等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn，前n項積為Tn，S3=21，T3=216．
（1）求{an}的通項公式；
（2）若Tn＞3n-1an，求n的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn，且S4=4S2，a2n=2an+1
（1）求an
（2）設(shè)bn=2nan，求數(shù)列{bn}的前n項和Tn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解不等式：
（1）
2
x-2
≥1
（2）log（2x-3）（x2-3）＞0．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知f（x）=-x2+ax-4（a＞0）對于x∈[1，3]恒小于或等于零．
（Ⅰ）求正數(shù)a的值所組成的集合A；
（Ⅱ）設(shè)關(guān)于x的方程f（x）+6=0的兩個根為x1、x2，若對任意x∈A及t∈[-1，1]，不等式m2+tm-2+2
6
≥|x1-x|恒成立，求m的取值范圍．

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同步練習(xí)冊答案