【題目】已知函數(shù)的定義域為R,且的圖像過點.
(1)求實數(shù)b的值;
(2)若函數(shù)在上單調(diào)遞增,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)是否存在實數(shù)a,使函數(shù)在R上的最大值為?若存在,求出a的值;若不存在,請說明理由?
【答案】(1);(2);(3)存在,.
【解析】
(1)由圖象變換可得f(0)=log4b=0,解得b;
(2)可令t,可得t>0,且函數(shù)t在[1,+∞)上單調(diào)遞增,求出導數(shù),由導數(shù)不小于0,解不等式即可得到a的范圍;
(3)假設存在實數(shù)a,使函數(shù)f(x)在R上的最大值為1﹣log43,即有t在R上的最大值為.將函數(shù)t整理為關于x的方程,運用判別式非負,結合二次方程的根的含義,代入,解方程即可得到a的值,檢驗即可得到所求值.
(1)y=f(x+1)的圖象過點A(﹣1,0),
可得y=f(x)的圖象過點(0,0),
即有f(0)=log4b=0,解得b=1;
(2)可令t,
可得t>0,且函數(shù)t在[1,+∞)上單調(diào)遞增,
由導數(shù)t′
0恒成立,
由于x≥1,可得a﹣1≤0,即a≤1,
當a=1時,函數(shù)t=1為常數(shù),舍去,
故a<1;
(3)假設存在實數(shù)a,使函數(shù)f(x)在R上的最大值為1﹣log43,
即有t在R上的最大值為.
即有(t﹣1)x2+(t﹣a)x+t﹣1=0
由△=(t﹣a)2﹣4(t﹣1)2≥0,
即有3t2﹣(8﹣2a)t﹣(a2﹣4)≤0,
由假設可得3(8﹣2a)(a2﹣4)=0,
解得a=2或,
當a=2時,f(x)=log4的定義域不為R,舍去,
則存在實數(shù)a為,使函數(shù)f(x)在R上的最大值為1﹣log43.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】恩施州某電影院共有1000個座位,票價不分等次,根據(jù)電影院的經(jīng)營經(jīng)驗,當每張票價不超過10元時、票可全部售出;當票價高于10元時,每提高1元,將有30張票不能售出,為了獲得更好的收入,需要給電影院一個合適的票價,基本條件是:①為了方便找零和算賬,票價定為1元的整數(shù)倍.②影院放映一場電影的成本是4000元,票房收入必須高于成本,用x(元)表示每張票價,用y(元)表示該電影放映一場的純收入(除去成本后的收入).
(1)求函數(shù)y=f(x)的解析式;
(2)票價定為多少時,電影放映一場的純收入最大?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,設橢圓中心在原點,焦點在軸上,為橢圓長軸的兩個端點,為橢圓的右焦點.已知橢圓的離心率為,且.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)設是橢圓上位于軸上方的一個動點,直線,分別與直線相交于點,,求的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知圓經(jīng)過原點且與直線相切于點
(Ⅰ)求圓的方程;
(Ⅱ)在圓上是否存在兩點關于直線對稱,且以線段為直徑的圓經(jīng)過原點?若存在,寫出直線的方程;若不存在,請說明理由
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設函數(shù)
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)設,是否存在實數(shù)a,使得當時,恒有成立,若存在,求出a的取值范圍;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為,橢圓與軸交于 兩點,且.
(1)求橢圓的方程;
(2)設點是橢圓上的一個動點,且直線與直線分別交于 兩點.是否存在點使得以 為直徑的圓經(jīng)過點?若存在,求出點的橫坐標;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將四棱錐S-ABCD的每一個頂點染上一種顏色,并使同一條棱上的兩端異色,如果只有5種色可供使用,則不同的染色方法種數(shù)為( )
A.240B.360C.420D.960
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當a=3時,方程的解的個數(shù);
(2)對任意時,函數(shù)的圖象恒在函數(shù)圖象的下方,求a的取值范圍;
(3)在上單調(diào)遞增,求a的范圍;
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