下面的圖象可表示函數(shù)y=f(x)的是 ( )
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市閘北區(qū)高三上學(xué)期期末練習(xí)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)數(shù)列滿足:①;②所有項(xiàng);③.設(shè)集合,將集合中的元素的最大值記為.換句話說(shuō),是數(shù)列中滿足不等式的所有項(xiàng)的項(xiàng)數(shù)的最大值.我們稱數(shù)列為數(shù)列的伴隨數(shù)列.例如,數(shù)列1,3,5的伴隨數(shù)列為1,1,2,2,3.
(1)請(qǐng)寫出數(shù)列1,4,7的伴隨數(shù)列;
(2)設(shè),求數(shù)列的伴隨數(shù)列的前之和;
(3)若數(shù)列的前項(xiàng)和(其中常數(shù)),求數(shù)列的伴隨數(shù)列
的前項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市高一上學(xué)期第三次定時(shí)練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
函數(shù)的圖像恒過(guò)定點(diǎn) .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南德宏州芒市高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知全集,集合,,
(1)求(∁UB),(∁UA)B;
(2)若求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南德宏州芒市高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是指數(shù)函數(shù)的圖象,則與的大小關(guān)系是 ( )
A. a<b<1<c<d B.
C. 1<a<b<c<d D. a<b<1<d<c
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高一上學(xué)期10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分13分)已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),且,
(1)確定函數(shù)的解析式;
(2)用定義證明在上是增函數(shù);
(3)解不等式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高一上學(xué)期10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若集合,且,則實(shí)數(shù)的值為_(kāi)__ .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)設(shè)函數(shù)。
(1)求,求的取值范圍。
(2)求的最值,并給出最值時(shí)對(duì)應(yīng)的的值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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