函數(shù)的零點(diǎn)所在的大致區(qū)間是 (   )

   A .              B.            C. 和       D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示的程序框圖，該算法的功能是(　　)

A．計(jì)算(1＋20)＋(2＋21)＋(3＋22)＋…＋(n＋1＋2n)的值

B．計(jì)算(1＋21)＋(2＋22)＋(3＋23)＋…＋(n＋2n)的值

C．計(jì)算(1＋2＋3＋…＋n)＋(20＋21＋22＋…＋2n－1)的值

D．計(jì)算[1＋2＋3＋…＋(n－1)]＋(20＋21＋22＋…＋2n)的值

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)點(diǎn)P是函數(shù)y＝－圖象上任意一點(diǎn)，點(diǎn)Q(2a，a－3)(a∈R)，則|PQ|的最小值為(　　)

A.－2    B.  C.－2    D.－2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某中學(xué)從某次考試成績(jī)中抽取若干名學(xué)生的分?jǐn)?shù)，并繪制成如圖所示的頻率分布直方圖．樣本數(shù)據(jù)分組為[50,60)，[60,70)，[70,80)，[80,90)，[90,100]．若用分層抽樣的方法從樣本中抽取分?jǐn)?shù)在[80,100]范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)16個(gè)，則其中分?jǐn)?shù)在[90,100]范圍內(nèi)的樣本數(shù)據(jù)有(　　)

A．5個(gè)  B．6個(gè)  C．8個(gè)  D．10個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


隨機(jī)詢問(wèn)某大學(xué)40名不同性別的大學(xué)生在購(gòu)買食物時(shí)是否讀營(yíng)養(yǎng)說(shuō)明，得到如下列聯(lián)表：

性別與是否讀營(yíng)養(yǎng)說(shuō)明列聯(lián)表

 

男

女

總計(jì)

讀營(yíng)養(yǎng)說(shuō)明

16

8

24

不讀營(yíng)養(yǎng)說(shuō)明

4

12

16

總計(jì)

20

20

40

(1)根據(jù)以上列聯(lián)表進(jìn)行獨(dú)立性檢驗(yàn)，能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.01的前提下認(rèn)為性別與是否讀營(yíng)養(yǎng)說(shuō)明之間有關(guān)系？

(2)從被詢問(wèn)的16名不讀營(yíng)養(yǎng)說(shuō)明的大學(xué)生中，隨機(jī)抽取2名學(xué)生，求抽到男生人數(shù)ξ的分布列及其均值(即數(shù)學(xué)期望)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若不等式 恒成立，則的取值范圍是   （     ）

   A．       B．      C．或   D．或

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


等差數(shù)列中，已知，試求n的值        

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知雙曲線的漸近線方程為，則以它的頂點(diǎn)為焦點(diǎn)，焦點(diǎn)為頂點(diǎn)的橢圓的離心率等于

A.1            B.                      C.                  D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某“農(nóng)家樂(lè)”接待中心有客房200間，每間日租金為40元，每天都客滿．根據(jù)實(shí)際需要，該中心需提高租金．如果每間客房日租金每增加元，客房出租就會(huì)減少間．（不考慮其他因素）

（1）設(shè)每間客房日租金提高元（），記該中心客房的日租金總收入為，試用表示；

（2）在（1）的條件下，每間客房日租金為多少時(shí)，該中心客房的日租金總收入最高？

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同步練習(xí)冊(cè)答案