函數(shù)和函數(shù)在內(nèi)都是
A．周期函數(shù)B．增函數(shù)C．奇函數(shù)D．減函數(shù)
C
解：因?yàn)楹瘮?shù)和函數(shù)在內(nèi)都是奇函數(shù)滿(mǎn)足題意。不是周期函數(shù)，不是增函數(shù)，也不是都為減函數(shù)，故選C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)．
（1）求該函數(shù)的最小正周期；
（2）當(dāng)函數(shù)y取得最大值時(shí)，求自變量x的集合；
（3）該函數(shù)的圖象可由的圖象經(jīng)過(guò)怎樣的平移和伸縮變換得到？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本小題12分）
已知函數(shù)．
（1）求函數(shù)的最小正周期、最小值、最大值；
（2）畫(huà)出函數(shù)區(qū)間內(nèi)的圖象．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

把函數(shù)的圖象沿向量平移后得到函數(shù)的圖象，則向量是（  ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知向量，其中.設(shè)函數(shù).
（Ⅰ）求的解析式；
（Ⅱ）若的最小值是，求的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為得到函數(shù)的圖像，可將的圖像（  ）
A．先左移單位，再橫向壓縮到原B．先左移單位，再橫向伸長(zhǎng)到原倍
C．先左移單位，再橫向壓縮到原D．先左移單位，再橫向伸長(zhǎng)到原倍

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

設(shè)函數(shù)，則下列結(jié)論錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是（   ）
①的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823225202787440.png" style="vertical-align:middle;" />     ②的圖像關(guān)于對(duì)稱(chēng)
③在區(qū)間上遞增 ④的最小正周期為
A．1B．2C．3D．4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列函數(shù)中周期為1的函數(shù)是
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

，，則下列命題中正確的是  (    )
A．是偶函數(shù)　　　　　B．的最小正周期為
C．的最小值為D．的最大值為

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