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【題目】橢圓 的離心率為,過右焦點垂直于軸的直線與橢圓交于, 兩點且,又過左焦點任作直線交橢圓于點

(Ⅰ)求橢圓的方程;

(Ⅱ)橢圓上兩點 關于直線對稱,求面積的最大值.

【答案】(Ⅰ);(Ⅱ).

【解析】試題分析:

(1)由題意求得, ,∴橢圓的方程為

(2)當直線斜率存在且時,聯立直線與橢圓的方程計算可得假設 不成立;

當直線的斜率時,面積函數,結合橢圓方程和均值不等式的結論可得面積的最大值為.

試題解析:

(Ⅰ)由條件有,∴,又,且,

, ,∴橢圓的方程為

(Ⅱ)依題意直線不垂直軸,當直線的斜率時,可設直線的方程為),則直線的方程為

,即,①

的中點為,則, ,

在直線上,∴,故,②

此時與①矛盾,故時不成立.

當直線的斜率時, , , ),

的面積

,

,

面積的最大值為,當且僅當時取等號.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知橢圓過點, , 分別為橢圓的右、下頂點,且

(1)求橢圓的方程;

(2)設點在橢圓內,滿足直線 的斜率乘積為,且直線 分別交橢圓于點,

(i) 若 關于軸對稱,求直線的斜率;

(ii) 求證: 的面積與的面積相等.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數f(x)=﹣3x2+a(6﹣a)x+c.
(1)當c=19時,解關于a的不等式f(1)>0;
(2)若關于x的不等式f(x)>0的解集是(﹣1,3),求實數a,c的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知拋物線的頂點為原點,焦點為圓的圓心.經過點的直線交拋物線兩點,交圓兩點, 在第一象限, 在第四象限.

(1)求拋物線的方程;

(2)是否存在直線,使的等差中項?若存在,求直線的方程;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】為響應國家“精準扶貧,產業(yè)扶貧”的戰(zhàn)略,某市面向全市征召《扶貧政策》義務宣傳志愿者,從年齡在的500名志愿者中隨機抽取100名,其年齡頻率分布直方圖如圖所示.

(Ⅰ)求圖中的值;

(Ⅱ)在抽出的100名志愿者中按年齡采用分層抽樣的方法抽取10名參加中心廣場的宣傳活動,再從這10名志愿者中選取3名擔任主要負責人.記這3名志愿者中“年齡低于35歲”的人數為,求的分布列及數學期望.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】設{an}是等差數列,下列結論中正確的是(
A.若a1+a2>0,則a2+a3>0
B.若a1+a3<0,則a1+a2<0
C.若0<a1<a2 , 則a2
D.若a1<0,則(a2﹣a1)(a2﹣a3)>0

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數為自然對數的底數)有兩個極值點,則實數的取值范圍是( )

A. B. C. D.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】有甲、乙兩個班進行數學考試,按照大于等于120分為優(yōu)秀,120分以下為非優(yōu)秀統計成績后,得到如下列聯表:(單位:人).

已知在全部105人中隨機抽取1人成績是優(yōu)秀的概率為.

(1)請完成上面的列聯表,并根據表中數據判斷,是否有的把握認為“成績與班級有關系”?

(2)若甲班優(yōu)秀學生中有男生6名,女生4名,現從中隨機選派3名學生參加全市數學競賽,記參加競賽的男生人數為,求的分布列與期望.

附:

0.15

0.10

0.050

0.010

2.072

2.706

3.841

6.635

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】等差數列{an}的前n項和記為Sn , 已知a10=30,a20=50.
(1)求通項{an};
(2)令Sn=242,求n.

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