一位母親記錄了兒子3—9歲的身高,數(shù)據(jù)(略),由此建立的身高與年齡的回歸模型為y=7.19x+73.93,用這個(gè)模型預(yù)測這個(gè)孩子10歲時(shí)的身高,則正確的敘述是

A.身高一定是145.83cm B.身高在145.83cm以上 
C.身高在145.83cm左右 D.身高在145.83cm以下 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

回歸分析中,代表了數(shù)據(jù)點(diǎn)和它在回歸直線上相應(yīng)位置的差異的是(      )

A.總偏差平方和 B.殘差平方和 C.回歸平方和 D.相關(guān)指數(shù)R2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

從2008名 生中選取50名學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽,若采用下面的方法選。合扔煤唵坞S機(jī)抽樣從2008人中剔除8人,剩下的2000人再按系統(tǒng)抽樣的方法抽取50人,則在2008人中,每人入選的機(jī)會

A.不全相等B.均不相等C.都相等,且為D.都相等,且為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

四個(gè)學(xué)習(xí)小組分別對不同的變量組(每組為兩個(gè)變量)進(jìn)行該組兩變量間的線性相關(guān)作實(shí)驗(yàn),并用回歸分析的方法分別求得相關(guān)系數(shù)與方差如下表所示,其中哪個(gè)小組所研究的對象(組內(nèi)兩變量)的線性相關(guān)性更強(qiáng)

A.第一組 B.第二組
C.第三組 D.第四組

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

我們對瑞泉中學(xué)高二(1)班50名學(xué)生的身高進(jìn)行了調(diào)查,按區(qū)間145-150,150-155,……,180-185(單位:cm)進(jìn)行分組,得到的分布情況如下圖所示,由圖可是樣本身高在165-170的頻率為

A.0.24 B.0.16 C.0.12 D.0.20 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

某校共有高中學(xué)生1000人,其中高一年級400人,高二年級340人,高三年級260人,現(xiàn)采用分層抽樣抽取容量為50的樣本,那么高一、高二、高三各年級抽取人數(shù)分別為(  )

A.20、17、13 B.20、15、15
C.40、34、26 D.20、20、10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知xy之間的一組數(shù)據(jù):

x
0
1
2
3
y
1
3
5
7
yx的線性回歸方程為必過點(diǎn)(   )
A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知10名工人生產(chǎn)同一零件,生產(chǎn)的件數(shù)分別是16,18,15,11,16,18,18,17,15,13,設(shè)其平均數(shù)為,中位數(shù)為,眾數(shù)為,則有(    )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

設(shè)有一個(gè)回歸方程為,變量增加一個(gè)單位時(shí),則
A 平均增加個(gè)單位   B 平均增加2個(gè)單位
C 平均減少個(gè)單位   D平均減少2個(gè)單位

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同步練習(xí)冊答案