已知函數(shù)數(shù)學公式,a,b∈R*,數(shù)學公式,數(shù)學公式,數(shù)學公式,則A、B、C的大小關(guān)系為________.

A≤B≤C
分析:借助于f(x)單減性,只需比較出,,的大小,便可解決.
解答:∵,==,
>0
在R上是減函數(shù),

即A≤B≤C
故答案為:A≤B≤C.
點評:本題考查利用函數(shù)的單調(diào)性比較不等式的大。疾閷W生分析解決問題能力,知識綜合應用能力.
練習冊系列答案
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已知函數(shù)(a,b∈R),其圖象在點(1,f(1))處的切線方程為x+y﹣3=0.

(1)求a,b的值;

(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間和極值;

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已知函數(shù)(a,b∈R)
(1)若y=f(x)圖象上的點處的切線斜率為-4,求y=f(x)的極大值;
(2)若y=f(x)在區(qū)間[-1,2]上是單調(diào)減函數(shù),求a+b的最小值.

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已知函數(shù)(a,b∈R)
(1)若y=f(x)圖象上的點處的切線斜率為-4,求y=f(x)的極大值;
(2)若y=f(x)在區(qū)間[-1,2]上是單調(diào)減函數(shù),求a+b的最小值.

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已知函數(shù)(a、b∈R),
(Ⅰ)若f(x)在R上存在最大值與最小值,且其最大值與最小值的和為2680,試求a和b的值;
(Ⅱ)若f(x)為奇函數(shù):
(1)是否存在實數(shù)b,使得f(x)在為增函數(shù),為減函數(shù),若存在,求出b的值,若不存在,請說明理由;
(2)如果當x≥0時,都有f(x)≤0恒成立,試求b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源:2009-2010學年江蘇省南通市海安高級中學高三(下)3月月考數(shù)學試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)(a、b∈R),
(Ⅰ)若f(x)在R上存在最大值與最小值,且其最大值與最小值的和為2680,試求a和b的值;
(Ⅱ)若f(x)為奇函數(shù):
(1)是否存在實數(shù)b,使得f(x)在為增函數(shù),為減函數(shù),若存在,求出b的值,若不存在,請說明理由;
(2)如果當x≥0時,都有f(x)≤0恒成立,試求b的取值范圍.

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