精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
已知函數上是減函數,在上是增函數,函數上有三個零點,且1是其中一個零點.
(1)求的值;
(2)求的取值范圍;
(3)試探究直線與函數的圖像交點個數的情況,并說明理由.
(1)0(2)(3)見解析
(1)解:∵,∴
上是減函數,在上是增函數,
∴當時,取到極小值,即

(2)解:由(1)知,
∵1是函數的一個零點,即,∴
的兩個根分別為
上是增函數,且函數上有三個零點,
,即.∴
的取值范圍為
(3)解:由(2)知,且
要討論直線與函數圖像的交點個數情況,
即求方程組解的個數情況.
,得



由方程,                    (*)

,
,即,解得.此時方程(*)無實數解.
,即,解得.此時方程(*)有一個實數解
,即,解得.此時方程(*)有兩個實數解,分別為,
且當時,,
綜上所述,當時,直線與函數的圖像有一個交點.
時,直線與函數的圖像有二個交點.
時,直線與函數的圖像有三個交點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數f(x)= 
(1)、求f(2)與f(),f(3)與f();
(2)、由(1)中求得結果,你能發(fā)現f(x) 與f()有什么關系?并證明你的結論;
(3)、求f(1)+f(2)+f(3)+的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

函數f(x)=x3+sinx+1(x∈R),若f(a)=2,則f(-a)的值為
A.3B.0C.-1D.-2

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

設函數
(1)解不等式f(x)<0;
(2)試推斷函數f(x)是否存在最小值?若存在,求出其最小值;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數,
(1)求函數圖象的對稱中心;
(2)若,求在區(qū)間上的最大值;
(3)若數列滿足
求數列的通項公式

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數有如下性質:如果常數,那么該函數在(0,)上減函數,在是增函數。
(1)如果函數的值域為,求的值;
(2)研究函數(常數)在定義域的單調性,并說明理由;
(3)對函數(常數)作出推廣,使它們都是你所推廣的函數的特例。研究推廣后的函數的單調性(只須寫出結論,不必證明),并求函數
(n是正整數)在區(qū)間[,2]上的最大值和最小值(可利用你的研究結論)。

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數,設
(1)求,的表達式,并猜想的表達式(直接寫出猜想結果)
(2)若關于的函數在區(qū)間上的最小值為6,求的值

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數f(x)=,定義域為[-1,1]
(Ⅰ)若a=b=0,求f(x)的最小值; (Ⅱ)若對任意x∈[-1,1],不等式6≤f(x)≤5+均成立,求實數a,b的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知(a>0) ,則       。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案