精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
精英家教網如圖,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=2,AA1=2,由頂點B沿棱柱側面經過棱AA1到頂點C1的最短路線與AA1的交點記為M,求:
(I)三棱柱的側面展開圖的對角線長
(II)該最短路線的長及
A1MAM
的值
(III)平面C1MB與平面ABC所成二面角(銳角)的大小
分析:(1)正三棱柱ABC-A1B1C1的側面展開圖是長為6,寬為2的矩形,直接可以求出對角線長;
(2)將側面AA1B1B繞棱AA1旋轉120°使其與側面AA1C1C在同一平面上,點B運動到點D的位置,連接DC1交AA1于M,則DC1就是由頂點B沿棱柱側面經過棱AA1到頂點C1的最短路線,求出DC1
A1M
AM
的值即可;
(3)連接DB,C1B,可證∠C1BC就是平面C1MB與平面ABC所成二面角的平面角,在三角形C1BC中求出此角.
解答:精英家教網解:(I)正三棱柱ABC-A1B1C1的側面展開圖是長為6,寬為2的矩形
其對角線長為
62+22
=2
10


(II)如圖,將側面AA1B1B繞棱AA1旋轉120°使其與側面AA1C1C在同一平面上,點B運動到點D的位置,連接DC1交AA1于M,則DC1就是由頂點B沿棱柱側面經過棱AA1到頂點C1的最短路線,其長為
DC2+CC12
=
42+22
=2
5
∵△DMA≌△C1MA1,∴AM=A1M
A1M
AM
=1


(III)連接DB,C1B,
則DB就是平面C1MB與平面ABC的交線在△DCB中,
∵∠DBC=∠CBA+∠ABD=60°+30°=90°,
∴CB⊥DB,
又C1C⊥平面CBD,
由三垂線定理得C1B⊥DB,∴∠C1BC就是平面C1MB與平面ABC所成二面角的平面角(銳角),
∵側面C1B1BC是正方形,∴∠C1BC=45°,
故平面C1MB與平面ABC所成的二面角(銳角)為45°.
點評:本小題主要考查直線與平面的位置關系、棱柱等基本知識,考查空間想象能力、邏輯思維能力和運算能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=1,若二面角C-AB-C1的大小為60°,則點C到平面C1AB的距離為(  )
A、
3
4
B、
1
2
C、
3
2
D、1

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,已知AB=1,D在棱BB1上,且BD=1,若AD與平面AA1CC1所成的角為a,則sina=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,D、E、G分別是AB、BB1、AC1的中點,AB=BB1=2.
(Ⅰ)在棱B1C1上是否存在點F使GF∥DE?如果存在,試確定它的位置;如果不存在,請說明理由;
(Ⅱ)求截面DEG與底面ABC所成銳二面角的正切值;
(Ⅲ)求B1到截面DEG的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1=4,AB=2,M是AC的中點,點N在AA1上,AN=
14

(Ⅰ)求BC1與側面ACC1A1所成角的大小;
(Ⅱ)求二面角C1-BM-C的正切值;
(Ⅲ)證明MN⊥BC1

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

(2012•馬鞍山二模)如圖,在正三棱柱ABC一DEF中,AB=2,AD=1,P是CF的延長線上一點,過A、B、P三點的平面交FD于M,交EF于N.
(I)求證:MN∥平面CDE:
(II)當平面PAB⊥平面CDE時,求三梭臺MNF-ABC的體積.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案