讀下列流程圖填空：
(1)流程圖(1)的算法功能是________________．
(2)流程圖(2)的算法功能是________________．
(3)流程圖(3)的算法功能是________________．
(4)流程圖(4)的算法功能是________________．
科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
設(shè)集合M＝{－1,0,1}，N＝{a，a2}，則使M∪N＝M成立的a的值是( )
A．－1 B．0
C．1 D．1或－1
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
下列語句表達(dá)中是算法的有( )個( )
①從濟(jì)南去巴黎可以先乘火車到北京，再乘飛機(jī)到巴黎；
②利用公式S＝
ah計算底為1，高為2的三角形的面積；
③解不等式x＞2x＋4；
④求過點M(1,2)與點N(－3，－5)的直線的方程，可先求直線的斜率，再利用點斜式求得方程．
A．1 B．2
C．3 D．4
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
給出以下四個問題：①輸入一個數(shù)x，輸出它的絕對值；②求面積為6的正方形的周長；③求三個數(shù)a，b，c中的最大數(shù)；④求函數(shù)f(x)＝
的函數(shù)值．其中需要用條件結(jié)構(gòu)來描述算法的有( )
A．1個 B．2個 C．3個 D．4個
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
兒童乘坐火車時，若身高h不超過1.2 m，則無需購票；若身高h超過1.2 m，但不超過1.5 m，可買半票；若身高h超過1.5 m應(yīng)買全票．請設(shè)計一個算法，輸入兒童的身高，輸出購票避孕藥況，并畫出程序框圖．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
已知底面半徑為r，高為h的圓柱和一正方體的體積相等，試設(shè)計一個程序分別求圓柱的表面積和正方體的表面積，并畫出程序框圖(π＝3.14)．
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的函數(shù)值
