已知函數(shù)f(x)=
2x+m
2x+1
為奇函數(shù),m∈R.
(1)求m的值;
(2)利用定義判斷并證明函數(shù)f(x)的單調(diào)性,并求出f(x)在[-1,1]上的最大值.
考點:函數(shù)最值的應(yīng)用,函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)由函數(shù)f(x)=
2x+m
2x+1
為奇函數(shù),則f(0)=0,可得m的值;
(2)f(x)=1-
2
2x+1
,任取x1、x2∈R,設(shè)x1<x2,通過作差證明f(x1)<f(x2)即可判斷函數(shù)的單調(diào)性,進(jìn)而得到f(x)在[-1,1]上的最大值;
解答: 解:(1)∵f(x)為奇函數(shù).
∴f(0)=
1+m
2
=0,
解得m=-1,
當(dāng)m=-1時,f(x)=
2x-1
2x+1

f(-x)=
2-x-1
2-x+1
=
1-2x
2x+1
=-
2x-1
2x+1
=-f(x),
滿足奇函數(shù)的定義.
故m=-1;
(2)f(x)=1-
2
2x+1
,
任取x1、x2∈R,設(shè)x1<x2,
∵f(x1)-f(x2)=(1-
2
2x1+1
)-(1-
2
2x2+1
)=2(
2
2x2+1
-
2
2x1+1
)=
2(2x1-2x2)
(2x1+1)(2x2+1)

∵x1<x2,
2x1+1>02x2+1>0,2x1-2x2<0
∴f(x1)-f(x2)<0,
∴f(x1)<f(x2).
∴f(x)在其定義域R上是增函數(shù).
由f(1)=
2-1
2+1
=
1
3
,
故f(x)在[-1,1]上的最大值為
1
3
點評:本題考查函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性的判斷,屬基礎(chǔ)題,定義是解決該類題目的基本方法,要熟練掌握.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若集合A含有兩個元素0和1,則(  )
A、1∉AB、0∈A
C、0∉AD、2∈A

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x=
π
4
是f(x)=asinx+bcosx的一條對稱軸,且最大值為2
2
,則函數(shù)g(x)=asinx+b( 。
A、最大值是4,最小值是0
B、最大值是2,最小值是-2
C、最大值可能是0
D、最小值不可能是-4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以下四組函數(shù)中,表示同一函數(shù)的是( 。
A、f(x)=
x+1
x-1
,g(x)=x2-1
B、f(x)=
x2-1
x-1
,g(x)=x+1
C、f(x)=
x2
,g(x)=(
x
2
D、f(x)=|x|,g(t)=
t2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD,側(cè)面PAD⊥底面ABCD,ABCD是直角梯形,△PAD為正三角形,DA⊥AB,CB⊥AB,AB=AD=1,BC=2,E為BC的中點,M為側(cè)棱PB上一點.
(Ⅰ)求二面角P-BD-A的余弦值;
(Ⅱ)是否存在點M使平面MAE⊥平面PBD?若存在,求出
PM
MB
的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}中,a1=1,an+1=
an
an+3
(n∈N*).
(Ⅰ)若數(shù)列{bn}滿足bn=
1
an
+
1
2
,求證:{bn}為等比數(shù)列;
(Ⅱ)求數(shù)列{an}的通項公式an
(Ⅲ)數(shù)列{cn}滿足cn=(3n-1)
n
2n
•an,數(shù)列{cn}的前n項和為Tn.是否存在正實數(shù)λ,使得不等式λ<Tn+
n
2n-1
對一切n∈N*恒成立,若存在,求λ的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)橢圓的對稱軸為坐標(biāo)軸,短軸的一個端點與兩焦點是同一個正三角形的頂點,焦點與橢圓上的點的最短距離為
3
,求這個橢圓的方程和離心率.

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從某小學(xué)隨機(jī)抽取100名同學(xué),將他們的身高(單位:厘米)數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖(如圖).
(1)若要從身高在[120,130),[130,140),[140,150]三組內(nèi)的學(xué)生中,用分層抽樣的方法選取12人參加一項活動,求圖中的a值及從身高在[140,150]內(nèi)的學(xué)生中選取的人數(shù)m.
(2)在(1)的條件下,從身高在[130,150]內(nèi)的學(xué)生中等可能地任選兩名,求至少有一名身高在[140,150]內(nèi)的學(xué)生被選的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=sin(2x+φ)(-π<φ<0)的圖象的一條對稱軸是直線x=
π
8

(1)求φ的值并寫出f(x)的解析式;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間.

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