【題目】已知函數(shù),.
(1)試判斷函數(shù)的單調(diào)性;
(2)是否存在實數(shù),使函數(shù)的極值大于?若存在,求的取值范圍;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)見解析;(2)存在,實數(shù)的取值范圍為.
【解析】
(1)求出導(dǎo)函數(shù),由確定增區(qū)間,由確定減區(qū)間,為此必須對分類討論,先分類,,時,按和分類,在時按和分類,時,兩根是負(fù)數(shù),不在定義域內(nèi),而時,的兩根一正一負(fù),易得結(jié)論;
(2)由(1)只有時,在一個極大值點,因此題意要求,,其中.滿足即,即,這樣有.于是令,討論的單調(diào)性得,所以等價于,解不等式可得結(jié)論。
(1)由題可得,函數(shù)的定義域為,
.
①當(dāng)時,,所以函數(shù)在上單調(diào)遞增.
②當(dāng)時,令,即,即,.
當(dāng),即時,,
故,所以函數(shù)在上單調(diào)遞增.
當(dāng),即時,方程的兩個實根分別為,.
若,則,,
此時,所以函數(shù)在上單調(diào)遞增;
若,則,,
此時當(dāng)時,,當(dāng)時,,
所以函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.
綜上所述,當(dāng)時,函數(shù)在上單調(diào)遞增;當(dāng)時,函數(shù)在單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.
(2)由(1)可得,當(dāng)時,函數(shù)在上單調(diào)遞增,故函數(shù)無極值;
當(dāng)時,函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,
此時函數(shù)有極大值,極大值為,其中.
又,所以,即,所以.
令,則,
所以函數(shù)在上單調(diào)遞增.
又,所以當(dāng)時,,所以等價于,
即當(dāng)時,,即,
顯然當(dāng)時,,所以,即,解得,
故存在滿足條件的實數(shù),使函數(shù)的極值大于,此時實數(shù)的取值范圍為.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中,為函數(shù)的導(dǎo)函數(shù).
(1)討論的單調(diào)性;
(2)若對任意,恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
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【題目】將方格紙中每個小方格染三種顏色之一,使得每種顏色的小方格的個數(shù)相等.若相鄰兩個小方格的顏色不同,稱他們的公共邊為“分割邊”,則分割邊條數(shù)的最小值為( )
A.33B.56C.64D.78
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【題目】已知圓經(jīng)過(2,5),(﹣2,1)兩點,并且圓心在直線yx上.
(1)求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)求圓上的點到直線3x﹣4y+23=0的最小距離.
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【題目】某次考試中500名學(xué)生的物理(滿分為150分)成績服從正態(tài)分布,數(shù)學(xué)成績的頻率分布直方圖如圖所示.
(Ⅰ)如果成績大于135分為特別優(yōu)秀,那么本次考試中的物理、數(shù)學(xué)特別優(yōu)秀的大約各有多少人?
(Ⅱ)如果物理和數(shù)學(xué)兩科都特別優(yōu)秀的共有4人,是否有99.9%的把握認(rèn)為物理特別優(yōu)秀的學(xué)生,數(shù)學(xué)也特別優(yōu)秀?
附:①若,則
②表及公式:
0.50 | 0.40 | … | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
0.455 | 0.708 | … | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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【題目】下列命題中,正確的有( )
A.向量與是共線向量,則點、、、必在同一條直線上
B.若且,則角為第二或第四象限角
C.函數(shù)是周期函數(shù),最小正周期是
D.中,若,則為鈍角三角形
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【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)對任意的實數(shù),恒有成立,求實數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,當(dāng)實數(shù)取最小值時,討論函數(shù)在時的零點個數(shù).
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【題目】已知函數(shù).
(1)若是的導(dǎo)函數(shù),討論的單調(diào)性;
(2)若(是自然對數(shù)的底數(shù)),求證:.
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【題目】有一段“三段論”,其推理是這樣的:對于可導(dǎo)函數(shù),若,則是函數(shù)的極值點,因為函數(shù)滿足,所以是函數(shù)的極值點”,結(jié)論以上推理
A. 大前提錯誤B. 小前提錯誤C. 推理形式錯誤D. 沒有錯誤
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