如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=BC=AA1,∠ACB=90°,點D是AB的中點.
①求證:BC1∥面CA1D;
②求異面直線A1D與BC1所成的角.
考點:異面直線及其所成的角,直線與平面平行的判定
專題:空間位置關系與距離
分析:連接AC1,交A1C于點O,連接DO,先利用三角形中位線定理證明BC1∥DO,從而利用線面平行的判定定理證明所證結論;
解答: ①證明:如圖,連接AC1,交A1C于點O,連接DO
在△ABC1中,點D是AB的中點,點O是A1C的中點,
∴BC1∥DO,BC1?平面CA1D,DO⊆平面CA1D,
∴BC1∥平面CA1D;
②由①可知BC1∥DO,所以異面直線A1D與BC1所成的角為∠ODA1,.
點評:本題考查了三棱柱中線面平行以及異面直線所成的角;關鍵是將線面培訓轉化為線線平行以及找到與異面直線中一條直線平行的直線.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設集合A={x|y=
3x-x2
},B={y|y=2x,x>1},則A∩B為( 。
A、[0,3]
B、(2,3]
C、[3,+∞)
D、[1,3]

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在2014-2015賽季的CBA(中國職業(yè)籃球)常規(guī)賽中,甲、乙兩隊要進行三場比賽,在三場比賽中,甲隊兩個主場一個客場,乙隊一個主場兩個客場,按以往多年的比賽統(tǒng)計,兩隊主客場的勝負概率如下表,按照比賽規(guī)定,每場勝隊得2分,負隊得1分(比賽結果只有勝負兩種可能,如果出現(xiàn)平局時就加時,直至分出勝負為止),設甲、乙兩隊最后所得的總分分別為ξ、η,且ξ+η=9.
主客場甲隊勝乙隊勝
甲對主場 
2
3
 
1
3
乙隊主場 
1
3
 
2
3
(1)甲隊得5分的概率;
(2)求ξ的分布列,并用統(tǒng)計學知識說明兩個隊的實力情況.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列,數(shù)列{bn}是各項均為正數(shù)的等比數(shù)列,a1=b1=1且a2=b1+1,a3=b3+1.
(1)求數(shù)列{an},{bn}的通項公式;
(2)設數(shù)列{bn}的前n項和為Sn,求滿足Sn-
an+1
n
>100的最小正整數(shù)n.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2x-1,x≤1
f(x-1)+1,x>1
,把函數(shù)f(x)的圖象與直線y=x交點的橫坐標按從小到大的順序排列成一個數(shù)列,則該數(shù)列的前10項和為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,AB⊥平面PAD,AB∥CD,△PAD是邊長為
2
的正三角形,E是PB的中點,F(xiàn)是CD上的點,AB=2DF=1.
(Ⅰ)證明:EF⊥平面PAB;
(Ⅱ)若FC=2,求點C到平面EBF的距離.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x
1
3
+log
1
3
2-ax
x-2
為奇函數(shù),a為常數(shù).
(1)求a的值;
(2)當x∈(3,4]時,f(x)是否存在最大值?若存在,求出最大值,若不存在,請說明理由;
(3)設函數(shù)g(x)=x
1
3
+(
1
2
)x
+m,當m為何值時,不等式f(x)>g(x)在x∈(3,4]有實數(shù)解?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知拋物線y2=4x,焦點為P,平面上一定點A(m,0),滿足
OA
=2
PA
,過A作直線l,過原點作l的垂線,垂足為Q,則Q的軌跡方程為( 。
A、y=2x(x≠0)
B、x2+y2=1(x≠0)
C、(x-1)2+y2=1(y≠0)
D、x2-2xy+y2=0(x≠0)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在可行域
2x-y≥0
x-2y≤0
x+y-3≤0
,使得目標函數(shù)z=2x-4y,取得最大值的最優(yōu)解為
 

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