已知函數(shù)y=f(x)的圖象與函數(shù)y=log2
x
2
)的圖象關(guān)于y=x對稱,則函數(shù)f(x)解析式為( 。
A、f(x)=2x
B、f(x)=2x+1
C、f(x)=(
1
2
x
D、f(x)=(
1
2
x+1
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合U={-1,0,1},B={1},C⊆U,則C∩(∁UB)不可能為( 。
A、∅B、{0}C、{-1,0}D、{-1,0,1}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=log 
1
2
(x2-4)的單調(diào)遞增區(qū)間為( 。
A、(0,+∞)
B、(-∞,0)
C、(2,+∞)
D、(-∞,-2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

log212-log23=( 。
A、2
B、0
C、
1
2
D、-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=loga(x-1)+2(a>0,a≠1)的圖象恒過點(  )
A、(1,2)B、(2,2)C、(2,3)D、(4,4)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對實數(shù)a和b,定義運算“*”:a*b=
a,a-b≤1
b,a-b>1
,設(shè)函數(shù)f(x)=(x2+1)*(x+2),若函數(shù)y=f(x)-c的圖象與x軸恰有兩個公共點,則實數(shù)C的取值范圍是( 。
A、(2,4)∪(5,+∞)
B、(1,2]∪(4,5]
C、(-∞,1)∪(4,5]
D、[1,2]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)=lnx-
a
x
,若f(x)在(2,3)內(nèi)有唯一零點,則實數(shù)a的取值范圍是( 。
A、
ln2
2
,
ln3
3
B、(
ln2
2
ln3
3
)∪(-
ln3
3
,-
ln2
2
C、(2ln2,3ln3)
D、(2ln2,3ln3)∪(-3ln3,-2ln2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若直角坐標(biāo)平面內(nèi)的兩個不同的點A、B滿足以下兩個條件:
①A、B都在函數(shù)y=f(x)的圖象上;
②A、B關(guān)于原點對稱.
則稱點對[A,B]為函數(shù)y=f(x)的一對“好朋友”(注:點對[A,B]與[B,A]為同一“好朋友”)已知函數(shù)f(x)=
lnx(x>0)
-x2-3x(x≤0)
,則此函數(shù)的“好朋友”有(  )
A、0對B、1對C、2對D、3對

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(理)已知函數(shù)f(x)=
log2(x+1),x>0
-x2-2x,x≤0
 若方程g(x)=f(x)-m=0有3個根,則實數(shù)m的取值范圍是
 

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同步練習(xí)冊答案