如圖所示的一組圖形為某一四棱錐S―ABCD的側(cè)面與底面;

(1)請畫出四棱錐S―ABCD的示意圖,并判斷是否存在一條側(cè)棱垂直于底面?如果存在,請給出證明;

(2)若SA⊥平面ABCD,E為AB中點,求二面角E―SC―D的大。

(3)在(2)的條件下,求點D到平面SEC的距離.

解:(1)如圖a所示,存在一條側(cè)棱SA⊥平面ABCD.

∴在△SAB中,SA⊥AB,在△SAD中,SA⊥AD,

∴SA⊥平面ABCD

(2)設(shè)點D在平面SEC上的射影為F,

過F作FG⊥SC于點G,連接DG,如圖b所示,則有DG⊥SC.

因為SA?SDEC=DF?SSEC,所以DF=

又DG====DF

(F、G同在平面SEC內(nèi),且DF⊥平面SEC),

所以二面角E―SC―D=90?.

    (3)由(2)得DF=

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(1)求第四小組的頻率,并補全這個頻率分布直方圖;
(2)該老師不小心灑了一個墨點在直方圖的矩形區(qū)域內(nèi),求恰好落在第四組的小矩形內(nèi)的概率(不計墨點大。;
(3)若60分及以上為及格,估計從高一年級及格的學(xué)生中抽取一位學(xué)生分?jǐn)?shù)不低于80分的概率.

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(1)求第四小組的頻率,并補全這個頻率分布直方圖;
(2)該老師不小心灑了一個墨點在直方圖的矩形區(qū)域內(nèi),求恰好落在第四組的小矩形內(nèi)的概率(不計墨點大。;
(3)若60分及以上為及格,估計從高一年級及格的學(xué)生中抽取一位學(xué)生分?jǐn)?shù)不低于80分的概率.

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(1)求第四小組的頻率,并補全這個頻率分布直方圖;
(2)該老師不小心灑了一個墨點在直方圖的矩形區(qū)域內(nèi),求恰好落在第四組的小矩形內(nèi)的概率(不計墨點大。;
(3)若60分及以上為及格,估計從高一年級及格的學(xué)生中抽取一位學(xué)生分?jǐn)?shù)不低于80分的概率.

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