以下命題正確的是（　�。�
分析：根據(jù)圓錐的幾何特征可以判斷A的真假；根據(jù)圓柱的幾何特征可以判斷B的真假；根據(jù)圓臺的幾何特征可以判斷C的真假；根據(jù)棱臺的幾何特征可以判斷D的真假；進(jìn)而得到答案．
解答：解：對于A：直角三角形的斜邊為軸旋轉(zhuǎn)一周所得的旋轉(zhuǎn)體不是圓錐，故A錯(cuò)誤；
B不正確，因?yàn)楫?dāng)兩平行的截面與圓柱的底面不平行時(shí)，截得的幾何體的兩個(gè)平行的底面有可能是橢圓，
另外當(dāng)截面平行于圓柱的高線時(shí)，截得的幾何體也不是圓柱．

對于C：圓錐截去一個(gè)小圓錐后剩余部分是圓臺，正確；
對于選項(xiàng)D：當(dāng)截面不平行于底面時(shí)，棱錐截去一個(gè)小棱錐后剩余部分不是棱臺，故D錯(cuò)．
故選C．
點(diǎn)評：本題考查棱錐、棱臺的定義及結(jié)構(gòu)特征，以及旋轉(zhuǎn)體的結(jié)構(gòu)特征，熟練熟練簡單幾何體的幾何結(jié)構(gòu)特征是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

以下命題正確的是（　�。�
A、a＞b＞0，c＜d＜0?ac＞bd
B、a＞b?
1
a
＜
1
b
C、a＞b，c＜d?a-c＞b-d
D、a＞b?ac2＞bc2

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•丹東模擬）設(shè)l，m是兩條不同的直線，α，β是兩個(gè)不同的平面，以下命題正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•成都模擬）若函數(shù)f（x）在給定區(qū)間M上，存在正數(shù)t，使得對于任意x∈M，有x+t∈M，且f（x+t）≥f（x），則稱f（x）為M上的t級類增函數(shù)，則以下命題正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)m、n是兩條不同的直線，α，β是兩個(gè)不同的平面，以下命題正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知ι，m是兩條不同的直線，α是一個(gè)平面，以下命題正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案