【題目】下列說法中正確的個數(shù)是_________.
(1)命題“若,則方程有實數(shù)根”的逆否命題為“若方程無實數(shù)根,則”.
(2)命題“,”的否定“,”.
(3)若為假命題,則,均為假命題.
(4)“”是“直線:與直線:平行”的充要條件.
【答案】1
【解析】
根據(jù)命題與逆否命題的定義可判斷(1);根據(jù)特稱命題的否定即可判斷(2);由復合命題真假的關(guān)系可判斷(3);根據(jù)兩條直線平行時的斜率關(guān)系可判斷(4).
對于(1),命題“若,則方程有實數(shù)根”的逆否命題為“若方程無實數(shù)根,則”,所以(1)正確;
對于(2),命題“,”的否定“,”,所以(2)錯誤;
對于(3),若為假命題,則、中至少有一個為假命題,所以(3)錯誤;
對于(4),當時, 直線:與直線:,則且,所以是“”是“直線:與直線:平行”的充分條件;當“直線:與直線:平行”時,則,解得或,所以“”是“直線:與直線:平行”的充分不必要條件.所以(4)錯誤.
綜上可知,正確的為(1)
故答案為:1
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其圖象的相鄰兩條對稱軸之間的距離為.
(1)求函數(shù)的解析式及對稱中心;
(2)將函數(shù)的圖象向左平移個單位長度,再向上平移個單位長度得到函數(shù)的圖象,若關(guān)于x的方程在區(qū)間上有兩個不相等的實根,求實數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)證明函數(shù)在定義域上單調(diào)遞增;
(2)求函數(shù)的值域;
(3)令,討論函數(shù)零點的個數(shù).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正△ABC中,點D,E分別在邊AC, AB上,且AD=AC,AE=AB,BD,CE相交于點F.
(Ⅰ)求證:A,E,F,D四點共圓;
(Ⅱ)若正△ABC的邊長為2,求A,E,F,D所在圓的半徑.
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【題目】如圖所示四棱錐的底面為正方形,平面則下列結(jié)論中不正確的是( )
A.B.平面
C.直線與平面所成的角等于30°D.SA與平面SBD所成的角等于SC與平面SBD所成的角
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【題目】如圖,已知AB為橢圓E:(a>b>0)的長軸,過坐標原點O且傾斜角為135°的直線交橢圓E于C,D兩點,且D在x軸上的射影D'恰為橢圓E的長半軸OB的中點.
(1)求橢圓E的離心率;
(2)若AB=8,不過第四象限的直線l與橢圓E和以CD為直徑的圓均相切,求直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面為邊長為2的菱形,,,面面,點為棱的中點.
(1)在棱上是否存在一點,使得面,并說明理由;
(2)當二面角的余弦值為時,求直線與平面所成的角.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】有7本不同的書:
(1)全部分給6個人,每人至少一本,有多少種不同的分法?
(2)全部分給5個人,每人至少一本,有多少種不同的分法?.
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