【題目】如圖所示的“8”字形曲線是由兩個關(guān)于x軸對稱的半圓和一個雙曲線的一部分組成的圖形,其中上半個圓所在圓方程是x2+y2﹣4y﹣4=0,雙曲線的左、右頂
點(diǎn)A、B是該圓與x軸的交點(diǎn),雙曲線與半圓相交于與x軸平行的直徑的兩端點(diǎn).
(1)試求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)記雙曲線的左、右焦點(diǎn)為F1、F2 , 試在“8”字形曲線上求點(diǎn)P,使得
∠F1PF2是直角.
【答案】解:(1)上半個圓所在圓方程是x2+y2﹣4y﹣4=0,則圓心為(0,2),半徑為2.
則下半個圓所在圓的圓心為(0,﹣2),半徑為2.
雙曲線的左、右頂點(diǎn)A、B是該圓與x軸的交點(diǎn),即為(﹣2,0),(2,0),即a=2,
由于雙曲線與半圓相交于與x軸平行的直徑的兩端點(diǎn),則令y=2,解得,x=2.
即有交點(diǎn)為(2,2).
設(shè)雙曲線的方程為=1(a>0,b>0),
則=1,且a=2,解得,b=2.
則雙曲線的方程為=1;
(2)雙曲線的左、右焦點(diǎn)為F1(﹣2,0),F(xiàn)2(2,0),
若∠F1PF2是直角,則設(shè)P(x,y),則有x2+y2=8,
由解得,x2=6,y2=2.
由解得,y=±1,不滿足題意,舍去.
故在“8”字形曲線上所求點(diǎn)P的坐標(biāo)為(,),(﹣,),
(﹣,﹣),(,﹣).
【解析】(1)求出半圓的圓心和半徑,求得圓與x軸的交點(diǎn),即有a=2,令y=2,解得交點(diǎn),代入雙曲線方程,解得b,進(jìn)而得到雙曲線的方程;
(2)求出焦點(diǎn)坐標(biāo),∠F1PF2是直角,則設(shè)P(x,y),則有x2+y2=8,聯(lián)立兩半圓的方程及雙曲線方程,解得交點(diǎn),注意檢驗(yàn),即可得到所求的P的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=﹣x3+ax2﹣x﹣1在(﹣∞,+∞)上是單調(diào)函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A.[﹣ , ]
B.(﹣ , )
C.(﹣∞,﹣)∪( , +∞)
D.(﹣∞,﹣)∩( , +∞)
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【題目】已知函數(shù)(, 為常數(shù)),函數(shù)(為自然對數(shù)的底).
(1)討論函數(shù)的極值點(diǎn)的個數(shù);
(2)若不等式對恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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【題目】函數(shù)y= 的定義域?yàn)榧螦,集合B={x||x+2|+|x﹣2|>8}.
(1)求集合A,B;
(2)求B∩∪A.
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【題目】已知點(diǎn)(2,5)和(8,3)是函數(shù)y=﹣k|x﹣a|+b與y=k|x﹣c|+d的圖象僅有的兩個交點(diǎn),那么a+b+c+d的值為
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【題目】已知a為實(shí)數(shù),p:點(diǎn)M(1,1)在圓(x+a)2+(y﹣a)2=4的內(nèi)部; q:x∈R,都有x2+ax+1≥0.
(1)若p為真命題,求a的取值范圍;
(2)若q為假命題,求a的取值范圍;
(3)若“p且q”為假命題,且“p或q”為真命題,求a的取值范圍.
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【題目】已知命題p:x∈(﹣∞,0),2x<3x;命題q:x∈(0,),tanx>sinx,則下列命題為真命題的是( 。
A.p∧q
B.p∨(﹁q)
C.(﹁p)∧q
D.p∧(﹁q)
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【題目】已知f(x)是定義在[﹣1,1]上的奇函數(shù),且f(1)=3,若a,b∈[﹣1,1],a+b≠0時,有>0成立.
(1)判斷f(x)在[﹣1,1]上的單調(diào)性,并證明;
(2)解不等式:f(x+)<f();
(3)若當(dāng)a∈[﹣1,1]時,f(x)≤m2﹣2am+3對所有的x∈[﹣1,1]恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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【題目】(本小題滿分12分)某中學(xué)欲制定一項(xiàng)新的制度,學(xué)生會為此進(jìn)行了問卷調(diào)查,所有參與問卷調(diào)查的人中,持有“支持”、“不支持”和“既不支持也不反對”的人數(shù)如下表所示:
支持 | 既不支持也不反對 | 不支持 | |
高一學(xué)生 | 800 | 450 | 200 |
高二學(xué)生 | 100 | 150 | 300 |
(Ⅰ)在所有參與問卷調(diào)查的人中,用分層抽樣的方法抽取個人,已知從“支持”的人中抽取了45人,求的值;
(Ⅱ)在持“不支持”態(tài)度的人中,用分層抽樣的方法抽取5人,從這5人中任意選取2人,求至少有1人是高一學(xué)生的概率.
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