【題目】已知函數(shù)
(1)若對(duì)任意的,恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)若的最小值為,求實(shí)數(shù)的值;
(3)若對(duì)任意實(shí)數(shù)、、,均存在以、、為三邊邊長(zhǎng)的三角形,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
【答案】(1);(2);(3)
【解析】
(1)問(wèn)題等價(jià)于4x+k2x+1>0恒成立,分離出參數(shù)k后轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的最值問(wèn)題即可;
(2),令,則,分k>1,k=1,k<1三種情況進(jìn)行討論求出f(x)的最小值,令其為﹣3即可解得k值;
(3)由題意得f(x1)+f(x2)>f(x3)對(duì)任意x1,x2,x3∈R恒成立,當(dāng)k=1時(shí)易判斷;當(dāng)k>1,k<1時(shí)轉(zhuǎn)化為函數(shù)的最值問(wèn)題解決即可,借助(2)問(wèn)結(jié)論易求函數(shù)的最值.
(1)因?yàn)?/span>4x+2x+1>0,所以f(x)>0恒成立,等價(jià)于4x+k2x+1>0恒成立,即k>﹣2x﹣2﹣x恒成立,
因?yàn)椹?/span>2x﹣2﹣x=﹣(2x+2﹣x)≤﹣2,當(dāng)且僅當(dāng)2x=2﹣x,即x=0時(shí)取等號(hào),所以k>﹣2.
(2),令,則,
當(dāng)k>1時(shí),無(wú)最小值,舍去;
當(dāng)k=1時(shí),y=1,最小值不是﹣3,舍去;
當(dāng)k<1時(shí),,最小值為,解得.
綜上所述,k=﹣11.
(3)由題意,f(x1)+f(x2)>f(x3)對(duì)任意x1,x2,x3∈R恒成立.
當(dāng)k>1時(shí),因,且,故,即1<k≤4;
當(dāng)k=1時(shí),f(x1)=f(x2)=f(x3)=1,滿足條件;
當(dāng)k<1時(shí),,且,故,解得;
綜上所述,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知曲線C1:y=cos x,C2:y=sin (2x+),則下面結(jié)論正確的是( )
A. 把C1上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度,得到曲線C2
B. 把C1上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度,得到曲線C2
C. 把C1上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度,得到曲線C2
D. 把C1上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的倍,縱坐標(biāo)不變,再把得到的曲線向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度,得到曲線C2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列命題中真命題是( )
(1)在的二項(xiàng)式展開(kāi)式中,共有項(xiàng)有理項(xiàng);
(2)若事件、滿足,,,則事件、是相互獨(dú)立事件;
(3)根據(jù)最近天某醫(yī)院新增疑似病例數(shù)據(jù),“總體均值為,總體方差為”,可以推測(cè)“最近天,該醫(yī)院每天新增疑似病例不超過(guò)人”.
A.(1)(2)B.(1)(3)C.(2)(3)D.(1)(2)(3)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(是非零實(shí)常數(shù))滿足且方程有且僅有一個(gè)實(shí)數(shù)解.
(1)求的值
(2)當(dāng)時(shí),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍
(3)在直角坐標(biāo)系中,求定點(diǎn)到函數(shù)圖像上的任意一點(diǎn)的距離的最小值,并求取得最小值時(shí)的值
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線(為參數(shù)),將曲線上的所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)保持不變,縱坐標(biāo)縮短為原來(lái)的后得到曲線;以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線的極坐標(biāo)方程為.
(1)求曲線和直線的直角坐標(biāo)方程;
(2)已知,設(shè)直線與曲線交于不同的、兩點(diǎn),求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以直角坐標(biāo)系原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸.已知點(diǎn)P的直角坐標(biāo)為,點(diǎn)M的極坐標(biāo)為,若直線l過(guò)點(diǎn)P,且傾斜角為,圓C以M點(diǎn)為圓心,4為半徑.
求直線l和圓C的極坐標(biāo)方程;
直線l與x軸y軸分別交于A,B兩點(diǎn),Q為圓C上一動(dòng)點(diǎn),求面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為、.經(jīng)過(guò)點(diǎn)且傾斜角為的直線與橢圓交于、兩點(diǎn)(其中點(diǎn)在軸上方),的周長(zhǎng)為8.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)如圖,把平面沿軸折起來(lái),使軸正半軸和軸確定的半平面,與負(fù)半軸和軸所確定的半平面互相垂直.
①若,求異面直線和所成角的大小;
②若折疊后的周長(zhǎng)為,求的大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在折線中,,,分別是的中點(diǎn),若折線上滿足條件的點(diǎn)至少有個(gè),則實(shí)數(shù)的取值范圍是___________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】目前,中國(guó)有三分之二的城市面臨“垃圾圍城”的窘境. 我國(guó)的垃圾處理多采用填埋的方式,占用上萬(wàn)畝土地,并且嚴(yán)重污染環(huán)境. 垃圾分類把不易降解的物質(zhì)分出來(lái),減輕了土地的嚴(yán)重侵蝕,減少了土地流失. 2020年5月1日起,北京市將實(shí)行生活垃圾分類,分類標(biāo)準(zhǔn)為廚余垃圾、可回收物、有害垃圾和其它垃圾四類 .生活垃圾中有30%~40%可以回收利用,分出可回收垃圾既環(huán)保,又節(jié)約資源. 如:回收利用1噸廢紙可再造出0.8噸好紙,可以挽救17棵大樹(shù),少用純堿240千克,降低造紙的污染排放75%,節(jié)省造紙能源消耗40%~50%.
現(xiàn)調(diào)查了北京市5個(gè)小區(qū)12月份的生活垃圾投放情況,其中可回收物中廢紙和塑料品的投放量如下表:
小區(qū) | 小區(qū) | 小區(qū) | 小區(qū) | 小區(qū) | |
廢紙投放量(噸) | 5 | 5.1 | 5.2 | 4.8 | 4.9 |
塑料品投放量(噸) | 3.5 | 3.6 | 3.7 | 3.4 | 3.3 |
(Ⅰ)從這5個(gè)小區(qū)中任取1個(gè)小區(qū),求該小區(qū)12月份的可回收物中,廢紙投放量超過(guò)5噸且塑料品投放量超過(guò)3.5噸的概率;
(Ⅱ)從這5個(gè)小區(qū)中任取2個(gè)小區(qū),記為12月份投放的廢紙可再造好紙超過(guò)4噸的小區(qū)個(gè)數(shù),求的分布列及期望.
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