8.若a,b,c,d均為有理數(shù),且|a-b|≤9,|c-d|≤16,|a-b-c+d|=25,求|b-a|-|d-c|的值.

分析 利用絕對(duì)值不等式的性質(zhì)即可得出.

解答 解:∵||b-a|-|d-c||≤|(a-b)+(d-c)|=25,且|a-b|≤9,|c-d|≤16,
∴|b-a|-|d-c|=-7.當(dāng)且僅當(dāng)a-b=9,d-c=16或a-b=-9,d-c=-16時(shí)取等號(hào).

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練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.設(shè)命題p:方程4x2+4(a-2)x+1=0無實(shí)數(shù)根;命題q:函數(shù)y=ln(x2+ax+1)的定義域是R.如果命題p或q為真命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.若sin(π-α)=$\frac{4}{5}$,α∈(0,$\frac{π}{2}$),則sin2α-cos2 $\frac{α}{2}$的值等于( 。
A.$\frac{4}{25}$B.$\frac{25}{4}$C.$\frac{25}{16}$D.$\frac{16}{25}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.設(shè)全集U={1,2,3,4,5},集合A={1,a-2,5},∁UA={2,4},則a的值為5.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且a1=2,2Sn=nan+1(n∈N*).
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)已知ak,a2k,a3k+1(k∈N*)是等比數(shù)列{bn}的前3項(xiàng),令Tn=$\frac{{a}_{1}}{_{1}}$+$\frac{{a}_{2}}{_{2}}$+$\frac{{a}_{3}}{_{3}}$+…+$\frac{{a}_{n}}{_{n}}$,求證:Tn<4.
(3)在(2)的條件下,若對(duì)任意的n∈N*,不等式λnbnTn+2Sn>4λnbn+12恒成立,求實(shí)數(shù)λ的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知函數(shù)f(x)=x-$\frac{1}{x}$.
(1)指出函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(0,+∞)上的單調(diào)性并證明;
(2)當(dāng)x∈[$\frac{1}{2}$,1]時(shí),求函數(shù)y=f(x)的值域.

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20.已知sinθ,cosθ,θ∈(0,2π)是關(guān)于x的方程2x2-($\sqrt{3}$+1)x+m=0(m∈R)的兩根.求:
(1)$\frac{si{n}^{2}θ}{sinθ-cosθ}$+$\frac{cosθ}{1-tanθ}$的值;
(2)m的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.設(shè)0≤x≤2,則函數(shù)y=${4^{x-\frac{1}{2}}}$-3×2x-$\frac{1}{2}$的最大值為-3.

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8.若二次函數(shù)y=x2-2ax+1在區(qū)間(2,3)內(nèi)是單調(diào)函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(-∞,2]∪[3,+∞).

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