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已知動點P與雙曲線
x2
2
-
y2
3
=1
的兩個焦點F1、F2的距離之和為6.
(1)求動點P的軌跡方程;
(2)若已知D(0,3),點M、N在動點P的軌跡上,且
DM
DN
,求實數λ的取值范圍.
分析:(1)求出雙曲線的焦點坐標,利用動點P與雙曲線
x2
2
-
y2
3
=1
的兩個焦點F1、F2的距離之和為6,可得動點P的軌跡是以F1、F2為焦點的橢圓,且a=3,c=
5
,從而可求動點P的軌跡方程;
(2)設N(s,t),M(x,y),利用
DM
DN
,求出坐標之間的關系,根據M,N在動點P的軌跡C上,消去一個參數,即可求實數λ的取值范圍.
解答:解:(1)雙曲線
x2
2
-
y2
3
=1
的兩個焦點F1
5
,0),F2(-
5
,0).
∵動點P與雙曲線
x2
2
-
y2
3
=1
的兩個焦點F1、F2的距離之和為6,
∴動點P的軌跡是以F1、F2為焦點的橢圓,且a=3,c=
5
,
b=
a2-c2
=
5
,
∴動點P的軌跡方程為
x2
9
+
y2
4
=1
;
(2)設N(s,t),M(x,y),則
DM
DN
,
∴(x,y-3)=λ(s,t-3),
∴x=λs,y=3+λ(t-3),
∵M,N在動點P的軌跡C上,
s2
9
+
t2
4
=1
(λs)2
9
+
(λt+3-3t)2
4
=1
,
消去s可得
(λt+3-3λ)2-λ2t2
4
=1-λ2

解得t=
13λ-5

∵|t|≤2,
∴|
13λ-5
|≤2,
解得
1
5
≤λ≤5

∴實數λ的取值范圍為[
1
5
,5
].
點評:本題考查雙曲線、橢圓的標準方程,考查向量知識的運用,考查解不等式,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知動點P的軌跡方程為:
x2
4
-
y2
5
=1(x>2),O是坐標原點.
①若直線x-my-3=0截動點P的軌跡所得弦長為5,求實數m的值;
②設過P的軌跡上的點P的直線與該雙曲線的兩漸近線分別交于點P1、P2,且點P分有向線段
P1P2
所成的比為λ(λ>0),當λ∈[
3
4
,
3
2
]時,求|
OP1
|•|
OP2
|的最值.

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科目:高中數學 來源:學習周報 數學 人教課標高二版(A選修1-1) 2009-2010學年 第18期 總第174期 人教課標版(A選修1-1) 題型:044

已知雙曲線C以y=0為漸近線,且過點A(3,2).

(1)求雙曲線C的標準方程;

(2)已知動點P與雙曲線C的兩個焦點所連線段長的和為6,求動點P的軌跡方程.

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科目:高中數學 來源:學習周報 數學 人教課標版高二(A選修2-1) 2009-2010學年 第18期 總第174期 人教課標版(A選修2-1) 題型:044

已知雙曲線C以y=0為漸近線,且過點A(3,2).

(1)求雙曲線C的標準方程;

(2)已知動點P與雙曲線C的兩個焦點所連線段長的和為6,求動點P的軌跡方程.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設P(a,b)(b≠0)是平面直角坐標系xOy中的點,l是經過原點與點(1,b)的直線,記Q是直線l與拋物線x2=2pyp≠0)的異于原點的交點

⑴.已知a=1,b=2,p=2,求點Q的坐標。

⑵.已知點P(a,b)(ab≠0)在橢圓+y2=1上,p=,求證:點Q落在雙曲線4x2-4y2=1上。

⑶.已知動點P(a,b)滿足ab≠0,p=,若點Q始終落在一條關于x軸對稱的拋物線上,試問動點P的軌跡落在哪種二次曲線上,并說明理由。

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科目:高中數學 來源: 題型:

(上海卷理20)設P(a,b)(b≠0)是平面直角坐標系xOy中的點,l是經過原點與點(1,b)的直線,記Q是直線l與拋物線x2=2pyp≠0)的異于原點的交點

⑴已知a=1,b=2,p=2,求點Q的坐標.

⑵已知點P(a,b)(ab≠0)在橢圓+y2=1上,p=,求證:點Q落在雙曲線4x2-4y2=1上.

⑶已知動點P(a,b)滿足ab≠0,p=,若點Q始終落在一條關于x軸對稱的拋物線上,試問動點P的軌跡落在哪種二次曲線上,并說明理由.

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