設(shè)定義在R的函數(shù)R. 當(dāng)時(shí),取得極大值,且函數(shù)的圖象關(guān)于點(diǎn)對稱.
(I)求函數(shù)的表達(dá)式;
(II)判斷函數(shù)的圖象上是否存在兩點(diǎn),使得以這兩點(diǎn)為切點(diǎn)的切線互相垂直,且切點(diǎn)的橫坐標(biāo)在區(qū)間上,并說明理由;
 (III)設(shè)),求證:.
(I).
(II)兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為.
(III)見解析
(I)將函數(shù)的圖象向右平移一個(gè)單位得到函數(shù)的圖象,  
∴ 函數(shù)的圖象關(guān)于點(diǎn)對稱,即為奇函數(shù). 
.                       ……………………………..2分
由題意可得,解得.
.                          ……………………………..4分
  (II)存在滿足題意的兩點(diǎn).                         ……………………………..6分
由(I)得.
假設(shè)存在兩切點(diǎn),,且.
.   
,∴,

從而可求得兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為.
…………………………….9分
(III)∵當(dāng)時(shí),,∴ 上遞減.
由已知得,∴,即.
……………………………..11分
時(shí),;時(shí),,
上遞增,上遞減.
,∴.  
,且,
.          ……………………………13分
.  ………………………..14分
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)
已知函數(shù),,它們的定義域都是,其中,
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),對任意,求證:
(Ⅲ)令,問是否存在實(shí)數(shù)使得的最小值是3,如果存在,求出的值;如果不存在,說明理由。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)若處的切線與直線垂直,求的值
(2)證明:對于任意的,都存在,使得成立

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)的最大值為M。
(1)當(dāng)時(shí),求M的值。
(2)當(dāng)取遍所有實(shí)數(shù)時(shí),求M的最小值
(以下結(jié)論可供參考:對于,當(dāng)同號時(shí)取等號)
(3)對于第(2)小題中的,設(shè)數(shù)列滿足,求證:。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù),求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間及其極值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知的圖象經(jīng)過點(diǎn),且在處的切線方程是
(1)  求的解析式;
(2)  點(diǎn)是直線上的動(dòng)點(diǎn),自點(diǎn)作函數(shù)的圖象的兩條切線(點(diǎn)為切點(diǎn)),求證直線經(jīng)過一個(gè)定點(diǎn),并求出定點(diǎn)的坐標(biāo)。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=
(1)若h(x)=f(x)-g(x)存在單調(diào)增區(qū)間,求a的取值范圍;
(2)是否存在實(shí)數(shù)a>0,使得方程在區(qū)間內(nèi)有且只有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根?若存在,求出a的取值范圍?若不存在,請說明理由。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若為大于0的常數(shù)),求的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)的兩個(gè)極值點(diǎn),
(1)求的取值范圍;
(2)若,對恒成立。求實(shí)數(shù)的取值范圍;

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