小波以游戲方式?jīng)Q定:是去打球、唱歌還是去下棋.游戲規(guī)則為:以O(shè)為起點(diǎn),再?gòu)腁1,A2,A3,A4,A5,A6(如圖)這6個(gè)點(diǎn)中任取兩點(diǎn)分別為終點(diǎn)得到兩個(gè)向量,記這兩個(gè)向量的數(shù)量積為X,若就去打球;若就去唱歌;若就去下棋.

(Ⅰ) 寫(xiě)出數(shù)量積X的所有可能取值;
(Ⅱ)分別求小波去下棋的概率和不去唱歌的概率.

(Ⅰ)的所有可能取值為;(Ⅱ)小波去下棋的概率為 ,小波不去唱歌的概率

解析試題分析:(Ⅰ)的所有可能取值,即從,,,這六個(gè)向量中任取兩個(gè),共有種,而對(duì)取出兩個(gè)向量的數(shù)量積進(jìn)行計(jì)算,得到的所有可能取值為;(Ⅱ)求小波去下棋的概率,這顯然是古典概型,只需找出總的事件數(shù)有種,因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/f2/b/0yib31.png" style="vertical-align:middle;" />就去下棋,只需在(Ⅰ)計(jì)算中,找出小于零的次數(shù)為,有古典概型的概率求法知:小波去下棋的概率為 ,小波不去唱歌的概率,它的對(duì)立事件為,去唱歌,而就去唱歌,在(Ⅰ)計(jì)算中,共有四次,故去唱歌的概率為,有對(duì)立事件的概率求法知:小波不去唱歌的概率
試題解析:(Ⅰ)由上表可知的所有可能取值為;









         



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        相關(guān)習(xí)題

        科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

        淮南八公山某種豆腐食品是經(jīng)過(guò)A、B、C三道工序加工而成的,A、B、C工序的產(chǎn)品合格率分別為、、.已知每道工序的加工都相互獨(dú)立,三道工序加工的產(chǎn)品都為合格時(shí)產(chǎn)品為一等品;有兩次合格為二等品;其它的為廢品,不進(jìn)入市場(chǎng).
        (Ⅰ)正式生產(chǎn)前先試生產(chǎn)2袋食品,求這2袋食品都為廢品的概率;
        (Ⅱ)設(shè)ξ為加工工序中產(chǎn)品合格的次數(shù),求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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        科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

        將一顆骰子先后拋擲2次,觀察向上的點(diǎn)數(shù),求:
        (Ⅰ)兩數(shù)之和為5的概率;
        (Ⅱ)兩數(shù)中至少有一個(gè)為奇數(shù)的概率.

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        科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

        現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)靶.某射手向甲靶射擊兩次,每次命中的概率為,每命中一次得1分,沒(méi)有命中得0分;向乙靶射擊一次,命中的概率為,命中得2分,沒(méi)有命中得0分.該射手每次射擊的結(jié)果相互獨(dú)立.假設(shè)該射手完成以上三次射擊.
        (I)求該射手恰好命中兩次的概率;
        (II)求該射手的總得分的分布列及數(shù)學(xué)期望;

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        科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

        我校社團(tuán)聯(lián)即將舉行一屆象棋比賽,規(guī)則如下:兩名選手比賽時(shí),每局勝者得分,負(fù)者得分,比賽進(jìn)行到有一人比對(duì)方多分或打滿(mǎn)局時(shí)結(jié)束.假設(shè)選手甲與選手乙比賽時(shí),甲每局獲勝的概率皆為,且各局比賽勝負(fù)互不影響.
        (Ⅰ)求比賽進(jìn)行局結(jié)束,且乙比甲多得分的概率;
        (Ⅱ)設(shè)表示比賽停止時(shí)已比賽的局?jǐn)?shù),求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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        科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

        在一次數(shù)學(xué)考試中,第22,23,24題為選做題,規(guī)定每位考生必須且只須在其中選做一題,設(shè)5名考生選做這三題的任意一題的可能性均為,每位學(xué)生對(duì)每題的選擇是相互獨(dú)立的,各學(xué)生的選擇相互之間沒(méi)有影響.
        (1)求其中甲、乙兩人選做同一題的概率;
        (2)設(shè)選做第23題的人數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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        科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

        在甲、乙兩個(gè)盒子中分別裝有標(biāo)號(hào)為1、2、3、4的四個(gè)球,現(xiàn)從甲、乙兩個(gè)盒子中各取出1個(gè)球,每個(gè)小球被取出的可能性相等.
        (1)求取出的兩個(gè)球上標(biāo)號(hào)為相鄰整數(shù)的概率;
        (2)求取出的兩個(gè)球上標(biāo)號(hào)之和能被3整除的概率

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        科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

        某經(jīng)銷(xiāo)商試銷(xiāo)A、B兩種商品一個(gè)月(30天)的記錄如下:

        日銷(xiāo)售量(件)
        0
        1
        2
        3
        4
        5
        商品A的頻數(shù)
        3
        5
        7
        7
        5
        3
        商品B的頻數(shù)
        4
        4
        6
        8
        5
        3
        若售出每種商品1件均獲利40元,用表示售出A、B商品的日利潤(rùn)值(單位:元).將頻率視為概率.
        (Ⅰ)設(shè)兩種商品的銷(xiāo)售量互不影響,求兩種商品日獲利值均超過(guò)100元的概率;
        (Ⅱ)由于某種原因,該商家決定只選擇經(jīng)銷(xiāo)A、B商品的一種,你認(rèn)為應(yīng)選擇哪種商品,說(shuō)明理由.

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        科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

        先后隨機(jī)投擲2枚正方體骰子,其中表示第枚骰子出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù),表示第枚骰子出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù). 
        (Ⅰ)求點(diǎn)在直線(xiàn)上的概率;  
        (Ⅱ)求點(diǎn)滿(mǎn)足的概率.

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