【題目】已知m,n,是直線,α,β,γ是平面,給出下列命題:

(1)若α⊥β,α∩β=mnm,則n⊥α或n⊥β.

(2)若α∥β,α∩γ=m,β∩γ=n,則mn

(3)若mα,nα,m∥β,n∥β,則α∥β

(4)若α∩β=m,nmnα,nβ,則n∥α且n∥β

其中正確的命題是( 。

A. (1)(2)B. (2)(4)C. (2)(3)D. (4)

【答案】B

【解析】

命題(1)通過正方體中的線面能推翻;命題(2)(3)(4)可根據(jù)線面平行、面面平行的性質(zhì)進行判斷.

1)如圖正方體中,平面A1ADD1⊥平面ABCD,交線為AD,AB1AD,但AB1與兩個平面均不垂直,此命題錯誤;

2)由面面平行的性質(zhì)定理,兩個平面平行,第三個平面和這兩個平面相交,則交線平行,可知此命題正確;

對于(3)當直線mn平行時,盡管都平行于平面,但是平面可以是相交的情況;則根據(jù)故命題不正確;

對于(4)根據(jù)線面平行的判定得到線線平行則線面平行,m是兩個平面的交線,故n和兩個平面都平行.

故答案為:B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某車間有5名工人其中初級工2人,中級工2人,高級工1現(xiàn)從這5名工人中隨機抽取2名.

求被抽取的2名工人都是初級工的概率;

求被抽取的2名工人中沒有中級工的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)是自然對數(shù)的底數(shù))

(1)判斷函數(shù)極值點的個數(shù),并說明理由;

(2)若, ,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知點 為橢圓:上異于點A,B的任意一點.

Ⅰ)求證:直線、的斜率之積為-;

Ⅱ)是否存在過點的直線與橢圓交于不同的兩點、,使得?若存在,求出直線的方程;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的離心率為,其上焦點到直線的距離為.

(1)求橢圓的方程;

(2)過點的直線交橢圓,兩點.試探究以線段為直徑的圓是否過定點?若過,求出定點坐標,若不過,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知mn,是直線,α,β,γ是平面,給出下列命題:

(1)若α⊥β,α∩β=m,nm,則n⊥α或n⊥β.

(2)若α∥β,α∩γ=m,β∩γ=n,則mn

(3)若mα,nα,m∥β,n∥β,則α∥β

(4)若α∩β=m,nmnα,nβ,則n∥α且n∥β

其中正確的命題是( 。

A. (1)(2)B. (2)(4)C. (2)(3)D. (4)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一家面包房根據(jù)以往某種面包的銷售記錄,繪制了日銷售量的頻率分布直方圖,如圖231所示.

圖231

將日銷售量落入各組的頻率視為概率,并假設每天的銷售量相互獨立.

(1)求在未來連續(xù)3天里,有連續(xù)2天的日銷售量都不低于100個且另1天的日銷售量低于50個的概率;

(2)用X表示在未來3天里日銷售量不低于100個的天數(shù),求隨機變量X的分布列,期望E(X)及方差D(X).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,正方體的棱長為4,M為底面ABCD兩條對角線的交點,P為平面內(nèi)的動點,設直線PM與平面所成的角為,直線PD與平面所成的角為,則動點P的軌跡長度為______

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知平面向量,滿足:||2||1

1)若(2)=1,求的值;

2)設向量,的夾角為θ.若存在tR,使得,求cosθ的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案