如圖,∠ACB=45°,BC=6過(guò)A作AD⊥BC,垂足D在線段BC上且異于點(diǎn)B,沿AD將△ABD折起,組成三棱錐A-BCD,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥平面ABC,且點(diǎn)E為三角形ABC的垂心.
(1)求證:△BDC為直角三角形.
(2)當(dāng)BD的長(zhǎng)為多少時(shí),三棱錐A-BCD的體積最大?并求出其最大值.
考點(diǎn):直線與平面垂直的性質(zhì),棱柱、棱錐、棱臺(tái)的體積
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:(1)連接CE并延長(zhǎng),使CE∩AB=F,先證明出AB⊥CD和AD⊥DC,進(jìn)而推斷出CD⊥平面ABD,根據(jù)線面垂直的性質(zhì)推斷出CD⊥BD,即△BDC為直角三角形.
(2)設(shè)CD=x,表示出棱錐A-BCD體積的表達(dá)式,對(duì)其進(jìn)行求導(dǎo),令導(dǎo)函數(shù)等于0,求得x,把x代入體積表達(dá)式,求得體積的最大值.
解答: (1)證明:連接CE并延長(zhǎng),使CE∩AB=F,
∵點(diǎn)E為垂心,
∴AB⊥CF,
∵DE⊥平面ABC,
∴AB⊥DF,
∴AB⊥平面CDF,
∵CD?平面CDF,
∴AB⊥CD,
∵AD⊥BD,AD⊥CD,
∴AD⊥平面BDC,
∵DC?平面BDC,
∴AD⊥DC,
∵AD?平面ABD,BD?平面ABD,AD∩BD=D,
∴CD⊥平面ABD,
∵BD?平面ABD,
∴CD⊥BD,即∠BDC=90°,
∴△BDC為直角三角形.
(2)設(shè)CD=x,所以AD=x,即三棱錐A-BCD的體積V=
1
6
x2(6-x),
V′=
1
6
(-3x2+12x)=-
1
2
x(x-4)
即當(dāng)x=4時(shí),三棱錐A-BCD的體積最大.Vmax=
16
3
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了線面垂直的判定和線面垂直的性質(zhì)的應(yīng)用,三棱錐體積的計(jì)算.考查了學(xué)生空間觀察能力和運(yùn)算能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,a、b、c分別是三內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊,A=75°,C=45°,b=1,則此三角形的最小邊長(zhǎng)為(  )
A、
2
3
B、
6
3
C、
6
4
D、
2
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知1,a1,a2,9四個(gè)實(shí)數(shù)成等差數(shù)列,1,b1,b2,b3,9五個(gè)數(shù)成等比數(shù)列,則b2(a2-a1)等于( 。
A、8
B、-8
C、±8
D、
9
8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)P等可能分布在菱形ABCD內(nèi),則
AP
AC
1
4
|
AC
|2的概率是(  )
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
6
D、
1
8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的程序框圖,其輸出的結(jié)果是( 。
A、11B、12
C、131D、132

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為考察某種藥物防治疾病的效果,對(duì)105只動(dòng)物進(jìn)行試驗(yàn),得到如下的列聯(lián)表:
藥物效果試驗(yàn)列聯(lián)表
患病 未患病 總計(jì)
服用藥 10 45 55
沒(méi)服用藥 20 30 50
總計(jì) 30 75 105
(1)能否以97.5%的把握認(rèn)為藥物有效?為什么?
(2)從上述30只患病動(dòng)物中隨機(jī)抽取3只作進(jìn)一步的病理試驗(yàn),求抽取的3只動(dòng)物中服藥動(dòng)物數(shù)量ξ的分布列及其均值(即數(shù)學(xué)期望).
參考公式與數(shù)據(jù):k=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

P(K2≥k0 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005
k0 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙三人按下面的規(guī)則進(jìn)行乒乓球比賽:第一局由甲、乙參見(jiàn)而丙輪空,以后每一局由前一局的獲勝者與輪空者進(jìn)行比賽,而前一局的失敗者輪空.比賽按這種規(guī)則一直進(jìn)行到其中一人連勝兩局或打滿6局時(shí)停止.設(shè)在每局中參賽者勝負(fù)的概率均為
1
2
,且各局勝負(fù)相互獨(dú)立.求:
(Ⅰ)恰好打滿2局比賽就停止的概率;
(Ⅱ)比賽停止時(shí)已打局?jǐn)?shù)ξ的分布列與期望Eξ.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,點(diǎn)M,N分別在BB1,DD1上,且AM⊥A1B,AN⊥A1D.
(1)求證:A1C⊥平面AMN;
(2)當(dāng)AB=2,AD=2,A1A=3時(shí),問(wèn)在線段AA1上是否存在一點(diǎn)P使得C1P∥平面AMN,若存在,試確定P的位置.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E為AB中點(diǎn).
(1)求直線AD和直線B1C所成角的大。
(2)求證:平面EB1D⊥平面B1CD.

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同步練習(xí)冊(cè)答案