【題目】某設(shè)備在正常運行時,產(chǎn)品的質(zhì)量,其中,為了檢驗設(shè)備是否正常運行,質(zhì)量檢查員需要隨機的抽取產(chǎn)品,測其質(zhì)量

1當(dāng)質(zhì)量檢查員隨機抽檢時,測得一件產(chǎn)品的質(zhì)量為,他立即要求停止生產(chǎn),檢查設(shè)備請你根據(jù)所學(xué)知識,判斷該質(zhì)量檢查員的決定是否有道理,并說明你判斷的依據(jù);

進而,請你揭密質(zhì)量檢測員做出要求停止生產(chǎn),檢查設(shè)備的決定時他參照的質(zhì)量參數(shù)標準;

2請你根據(jù)以下數(shù)據(jù),判斷優(yōu)質(zhì)品與其生產(chǎn)季節(jié)有關(guān)嗎?

3該質(zhì)量檢查員從其住宅小區(qū)到公司上班的途中要經(jīng)過個有紅綠燈的十字路口,假設(shè)他在每個十字路口遇到紅燈或綠燈是相互獨立的,并且概率均為求該質(zhì)量檢查員在上班途中遇到紅燈的期望和方差

參考數(shù)據(jù):

【答案】1

2沒有充足的理由認為優(yōu)質(zhì)品與生產(chǎn)季節(jié)有關(guān);3,

【解析】

試題分析:1首先根據(jù)條件判斷出的事件是小概率事件,然后利用求解即可;2首先利用公式計算出,然后臨界值比較即可得出結(jié)論;3首先根據(jù)條件得到,然后利用公式求解即可

試題解析:1,且

的事件是小概率事件

該質(zhì)量檢查員的決定有道理

該質(zhì)量檢查員參照的質(zhì)量參數(shù)標準為:

2

沒有充足的理由認為優(yōu)質(zhì)品與生產(chǎn)季節(jié)有關(guān)

3設(shè)該質(zhì)量檢查員在上班途中遇到紅燈的次數(shù)為,則

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,P是四邊形ABCD所在平面外的一點,四邊形ABCDDAB60°且邊長為a的菱形側(cè)面PAD為正三角形,其所在平面垂直于底面ABCD

1GAD邊的中點,求證:BG平面PAD;

2求證:ADPB

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【題目】a,b,c表示空間中三條不同的直線,γ表示平面,給出下列命題:

a⊥b,b⊥c,a∥c;

a∥b,a∥c,b∥c;

a∥γ,b∥γ,a∥b

其中真命題的序號是(  )

A. ①② B. C. ①③ D.

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【題目】如圖,為圓的直徑,點為圓上的一點,且,點為線段上一點,且,垂直圓所在的平面

求證:平面;

,求二面角的余弦值

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【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程

在平面直角坐標系中,圓的方程為以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸,建立極坐標系,兩種坐標系中取相同的單位長度,直線的極坐標方程

當(dāng)時,判斷直線的關(guān)系;

當(dāng)上有且只有一點到直線的距離等于時,求上到直線距離為的點的坐標

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若對某校1 200名學(xué)生的耐力進行調(diào)查,抽取其中120名學(xué)生,測試他們1 500 m跑步的成績,得出相應(yīng)的數(shù)值,在這項調(diào)查中,樣本是指(  )

A. 120名學(xué)生 B. 1 200名學(xué)生

C. 120名學(xué)生的成績 D. 1 200名學(xué)生的成績

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知集合A={-9,-7,-5,-3,-1,0,2,4,6,8},從集合A中選取不相同的兩個數(shù),構(gòu)成平面直角坐標系上的點,觀察點的位置,則事件點落在x軸上包含的基本事件共有(  )

A. 7 B. 8

C. 9 D. 10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為了普及環(huán)保知識,增強學(xué)生的環(huán)保意識,在全校組織了一次有關(guān)環(huán)保知識的競賽,經(jīng)過初賽,復(fù)賽,甲、乙兩個代表隊,(每隊人)進入了決賽,規(guī)定每人回答一個問題,答對為本隊贏得分,答錯得分,假設(shè)甲隊中每人答對的概率均為,乙隊中人答對的概率分別為,且各人回答正確與否相互之間沒有影響,用表示乙隊的總得分.

(1)求的分布列和數(shù)學(xué)期望;

(2)求甲、乙兩隊總得分之和等于分且甲隊獲勝的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】安排5名歌手的演出順序時,要求某名歌手不第一個出場,另一名歌手最后一個

出場,不同的排法種數(shù)是 。(用數(shù)字作答)

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