在圓的一條直徑上，任取一點(diǎn)作與該直徑垂直的弦，則其弦長超過該圓的內(nèi)接等邊三角形的邊長的概率為(　　)

A.                                                             B. 

C.                                                             D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一組數(shù)據(jù)如莖葉圖所示，若從中剔除2個(gè)數(shù)據(jù)，使得新數(shù)據(jù)組的平均數(shù)不變且方差最小，則剔除的2個(gè)數(shù)據(jù)的積等于________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


將一枚骰子投擲兩次，第一次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)記為a，第二次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)記為b，設(shè)兩條直線l1：ax＋by＝2，l2：x＋2y＝2平行的概率為P1，相交的概率為P2，則點(diǎn)P(36P1,36P2)與圓C：x2＋y2＝2013的位置關(guān)系是(　　)

A．點(diǎn)P在圓C上                                         B．點(diǎn)P在圓C外

C．點(diǎn)P在圓C內(nèi)                                         D．不能確定

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一個(gè)盒子中裝有4張卡片，上面分別寫著如下四個(gè)定義域?yàn)镽的函數(shù)：f1(x)＝x3，f2(x)＝|x|，f3(x)＝sinx，f4(x)＝cosx，現(xiàn)從盒子中任取2張卡片，將卡片上的函數(shù)相乘得到一個(gè)新函數(shù)，所得函數(shù)為奇函數(shù)的概率是(　　)

A.                                                              B. 

C.                                                             D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一顆質(zhì)地均勻的正方體骰子，其六個(gè)面上的點(diǎn)數(shù)分別為1、2、3、4、5、6，將這顆骰子連續(xù)拋擲三次，觀察向上的點(diǎn)數(shù)，則三次點(diǎn)數(shù)依次構(gòu)成等差數(shù)列的概率為(　　)

A.　　 　                                                 B.　　 　

C.　　 　                                                 D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在區(qū)間[1,5]和[2,4]分別各取一個(gè)數(shù)，記為m和n，則方程＋＝1表示焦點(diǎn)在x軸上的橢圓的概率是________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在圓心角為直角的扇形OAB中，分別以OA、OB為直徑作兩個(gè)半圓，在扇形OAB內(nèi)隨機(jī)取一點(diǎn)，則此點(diǎn)取自陰影部分的概率是(　　)

A．1－                                                       B.－

C.                                                              D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一次演出，原計(jì)劃要排4個(gè)節(jié)目，因臨時(shí)有變化，擬再添加2個(gè)小品節(jié)目，若保持原有4個(gè)節(jié)目的相對順序不變，則這6個(gè)節(jié)目不同的排列方法有(　　)

A．30種                                                       B．25種 

C．24種                                                       D．20種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若(x＋y)9按x的降冪排列的展開式中，第二項(xiàng)不大于第三項(xiàng)，且x＋y＝1，xy<0，則x的取值范圍是(　　)

A．(－∞，)                                               B．[，＋∞)

C．(－∞，－]                                          D．(1，＋∞)

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同步練習(xí)冊答案