(本小題滿分16分)
已知,,且直線與曲線相切.
(1)若對內的一切實數(shù),不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
(2)當時,求最大的正整數(shù),使得對(是自然對數(shù)的底數(shù))內的任意個實數(shù)都有成立;
(3)求證:.
(1)設點為直線與曲線的切點,則有
. (*)
,. (**)
由(*)、(**)兩式,解得,.
由整理,得,
,要使不等式恒成立,必須恒成立.
設,,
,當時,,則是增函數(shù),
,是增函數(shù),,.
因此,實數(shù)的取值范圍是.
(2)當時,
,在上是增函數(shù),在上的最大值為.
要對內的任意個實數(shù)都有
成立,必須使得不等式左邊的最大值小于或等于右邊的最小值,
當時不等式左邊取得最大值,時不等式右邊取得最小值.
,解得.因此,的最大值為.
(3)證明:當時,得出. 令,
化簡得,
得出.
解析試題分析:(1)設點為直線與曲線的切點,則有
. (*)
,. (**)
由(*)、(**)兩式,解得,.
由整理,得,
,要使不等式恒成立,必須恒成立.
設,,
,當時,,則是增函數(shù),
,是增函數(shù),,.
因此,實數(shù)的取值范圍是.
(2)當時,
,在上是增函數(shù),在上的最大值為.
要對內的任意個實數(shù)都有
成立,必須使得不等式左邊的最大值小于或等于右邊的最小值,
當時不等式左邊取得最大值,時不等式右邊取得最小值.
,解得.因此,的最大值為.
(3)證明:當時,根據(jù)(1)的推導有,時,,
即. 令,得,
化簡得,
.
考點:本題主要考查導數(shù)的幾何意義,應用導數(shù)研究函數(shù)的單調性及極值,證明不等式。
點評:典型題,本題屬于導數(shù)應用中的基本問題,像涉及恒成立問題,往往通過研究函數(shù)的最值達到解題目的。證明不等式問題,往往通過構造新函數(shù),研究其單調性及最值,而達到目的。本題涉及對數(shù)函數(shù),要特別注意函數(shù)的定義域。
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(本小題12分)某旅游景點預計2013年1月份起前個月的旅游人數(shù)的和(單位:萬人)與的關系近似滿足已知第月的人均消費額(單位:元)與的近似關系是
(1)寫出2013年第x月的旅游人數(shù)(單位:萬人)與x的函數(shù)關系式;
(2)試問2013年哪個月的旅游消費總額最大,最大旅游消費額為多少萬元?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分10分)已知函數(shù)為偶函數(shù),且在上為增函數(shù).
(1)求的值,并確定的解析式;
(2)若且,是否存在實數(shù)使在區(qū)間上的最大值為2,若存在,求出的值,若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(本題滿分15分)
為了保護環(huán)境,發(fā)展低碳經濟,某單位在國家科研部門的支持下,采用了新工藝,把二氧化碳轉化為一種可利用的化工產品.已知該單位每月的處理量最少為400噸,最多為600噸,月處理成本(元)與月處理量(噸)之間的函數(shù)關系可近似的表示為:,且每處理一噸二氧化碳得到可利用的化工產品價值為100元.
(1)該單位每月處理量為多少噸時,才能使每噸的平均處理成本最低?
(2)該單位每月能否獲利?如果獲利,求出最大利潤;如果不獲利,則國家至少需要補貼多少元才能使該單位不虧損?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)="2" sin(0≤x≤5),點A、B分別是函數(shù)y=f(x)圖像上的最高點和最低點.
(1)求點A、B的坐標以及·的值;
(2)沒點A、B分別在角、的終邊上,求tan()的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知二次函數(shù)的圖象過點(1,13),圖像關于直線對稱。
(1)求的解析式。
(2)已知,,
① 若函數(shù)的零點有三個,求實數(shù)的取值范圍;
②求函數(shù)在[,2]上的最小值。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分16分)
有甲、乙兩種商品,經銷這兩種商品所獲的利潤依次為(萬元)和(萬元),它們與投入的資金(萬元)的關系,據(jù)經驗估計為:, 今有3萬元資金投入經銷甲、乙兩種商品,為了獲得最大利潤,應對甲、乙兩種商品分別投入多少資金?總共獲得的最大利潤是多少萬元?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知函數(shù)(),
(Ⅰ)求函數(shù)的最小值;
(Ⅱ)已知,:關于的不等式對任意恒成立;
:函數(shù)是增函數(shù).若“或”為真,“且”為假,求實數(shù)的取值范圍.
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