【題目】已知橢圓的離心率為,拋物線的焦點(diǎn)是,是拋物線上的點(diǎn),H為直線上任一點(diǎn),A,B分別為橢圓C的上下頂點(diǎn),且A,B,H三點(diǎn)的連線可以構(gòu)成三角形.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)直線HA,HB與橢圓C的另一交點(diǎn)分別為點(diǎn)D,E,求證:直線DE過(guò)定點(diǎn).
【答案】(Ⅰ) . (Ⅱ)見(jiàn)解析
【解析】
(Ⅰ)先求出拋物線方程,然后列出的方程組,解之得橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程.
(Ⅱ) 設(shè)點(diǎn),求得方程,與橢圓聯(lián)立求得坐標(biāo),寫出直線方程,由方程觀察得定點(diǎn).
解(Ⅰ)由拋物線焦點(diǎn)為,得拋物線方程為
由題意知,,
解得,
∴橢圓C的方程為.
(Ⅱ)設(shè)點(diǎn),易知,,
∴直線HA的方程為,直線HB的方程為.
聯(lián)立,得,
∴,,同理可得,,
∴直線DE的斜率為,∴直線DE的方程為
,
即,
∴直線過(guò)定點(diǎn).
即直線DE過(guò)定點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)復(fù)平面,分別對(duì)應(yīng)復(fù)數(shù),已知,且為常數(shù)).
(1)設(shè),用數(shù)學(xué)歸納法證明:;
(2)寫出數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(3)求.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
極坐標(biāo)系的極點(diǎn)為直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),極軸為軸的正半軸,兩種坐標(biāo)系中的長(zhǎng)度單位相同,已知曲線的極坐標(biāo)方程為.
(1)求的直角坐標(biāo)方程;
(2)直線(為參數(shù))與曲線交于兩點(diǎn),與軸交于,求.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)集合 ,如果存在的子集,,同時(shí)滿足如下三個(gè)條件:
①;
②,,兩兩交集為空集;
③,則稱集合具有性質(zhì).
(Ⅰ) 已知集合,請(qǐng)判斷集合是否具有性質(zhì),并說(shuō)明理由;
(Ⅱ)設(shè)集合,求證:具有性質(zhì)的集合有無(wú)窮多個(gè).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)觀測(cè),某公路段在某時(shí)段內(nèi)的車流量(千輛/小時(shí))與汽車的平均速度(千米/小時(shí))之間有函數(shù)關(guān)系:.
(1)在該時(shí)段內(nèi),當(dāng)汽車的平均速度為多少時(shí)車流量最大?最大車流量為多少?(精確到0.01)
(2)為保證在該時(shí)段內(nèi)車流量至少為10千輛/小時(shí),則汽車的平均速度應(yīng)控制在什么范圍內(nèi)?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)觀測(cè),某公路段在某時(shí)段內(nèi)的車流量(千輛/小時(shí))與汽車的平均速度(千米/小時(shí))之間有函數(shù)關(guān)系:.
(1)在該時(shí)段內(nèi),當(dāng)汽車的平均速度為多少時(shí)車流量最大?最大車流量為多少?(精確到0.01)
(2)為保證在該時(shí)段內(nèi)車流量至少為10千輛/小時(shí),則汽車的平均速度應(yīng)控制在什么范圍內(nèi)?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某精準(zhǔn)扶貧幫扶單位,為幫助定點(diǎn)扶貧村真正脫貧,堅(jiān)持扶貧同扶智相結(jié)合,幫助精準(zhǔn)扶貧戶利用互聯(lián)網(wǎng)電商渠道銷售當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)蘋果.蘋果單果直徑不同單價(jià)不同,為了更好的銷售,現(xiàn)從該精準(zhǔn)扶貧戶種植的蘋果樹上隨機(jī)摘下了50個(gè)蘋果測(cè)量其直徑,經(jīng)統(tǒng)計(jì),其單果直徑分布在區(qū)間[50,95]內(nèi)(單位:),統(tǒng)計(jì)的莖葉圖如圖所示:
(Ⅰ)從單果直徑落在[72,80)的蘋果中隨機(jī)抽取3個(gè),求這3個(gè)蘋果單果直徑均小于76的概率;
(Ⅱ)以此莖葉圖中單果直徑出現(xiàn)的頻率代表概率.直徑位于[65,90)內(nèi)的蘋果稱為優(yōu)質(zhì)蘋果,對(duì)于該精準(zhǔn)扶貧戶的這批蘋果,某電商提出兩種收購(gòu)方案:
方案:所有蘋果均以5元/千克收購(gòu);
方案:從這批蘋果中隨機(jī)抽取3個(gè)蘋果,若都是優(yōu)質(zhì)蘋果,則按6元/干克收購(gòu);若有1個(gè)非優(yōu)質(zhì)蘋果,則按5元/千克收購(gòu);若有2個(gè)非優(yōu)質(zhì)蘋果,則按4.5元/千克收購(gòu);若有3個(gè)非優(yōu)質(zhì)蘋果,則按4元/千克收購(gòu).
請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算為該精準(zhǔn)扶貧戶推薦收益最好的方案.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)拋物線:的焦點(diǎn)為,直線與交于,兩點(diǎn),的面積為.
(1)求的方程;
(2)若,是上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),,試問(wèn):是否存在定點(diǎn),使得?若存在,求的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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