【題目】對于函數(shù)f(x),若存在x0∈R,使f(x0)=x0成立,則稱x0為函數(shù)f(x)的不動點(diǎn).已知f(x)=x2+bx+c
(1)若f(x)有兩個(gè)不動點(diǎn)為﹣3,2,求函數(shù)y=f(x)的零點(diǎn)?
(2)若c= 時(shí),函數(shù)f(x)沒有不動點(diǎn),求實(shí)數(shù)b的取值范圍?

【答案】
(1)解:∵f(x)=x2+bx+c有兩個(gè)不動點(diǎn)﹣3,2,

即x2+(b﹣1)x+c=0有兩個(gè)根﹣3,2

代入方程得b=2,c=﹣6,

∴f(x)=x2+2x﹣6,

∴函數(shù)y=f(x)的零點(diǎn)即x2+2x﹣6=0的根x=﹣1


(2)解:若c= 時(shí),函數(shù)f(x)沒有不動點(diǎn),即方程x2+bx+ 無實(shí)數(shù)根,

∴△<0.

解得b> ,或b<﹣1


【解析】(1)﹣3,2為x2+(b﹣1)x+c=0的兩根,解方程可求得b、c的值,從而可求得函數(shù)y=f(x)的零點(diǎn);(2)函數(shù)f(x)沒有不動點(diǎn),方程x2+bx+ 無實(shí)數(shù)根,由△<0即可求得實(shí)數(shù)b的取值范圍.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)過原點(diǎn) O 的直線與圓 C : 的一個(gè)交點(diǎn)為 P ,點(diǎn) M 為線段 OP 的中點(diǎn)。
(1)求圓 C 的極坐標(biāo)方程;
(2)求點(diǎn) M 軌跡的極坐標(biāo)方程,并說明它是什么曲線.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知定義在R上的函數(shù)f(x)= (a∈R)是奇函數(shù),函數(shù)g(x)= 的定義域?yàn)椋ī?,+∞).
(1)求a的值;
(2)若g(x)= 在(﹣1,+∞)上遞減,根據(jù)單調(diào)性的定義求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,若函數(shù)h(x)=f(x)+g(x)在區(qū)間(﹣1,1)上有且僅有兩個(gè)不同的零點(diǎn),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)為奇函數(shù),當(dāng)x≥0時(shí),f(x)= .g(x)= ,
(1)求當(dāng)x<0時(shí),函數(shù)f(x)的解析式;
(2)求g(x)的解析式,并證明g(x)的奇偶性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)= 是奇函數(shù),且f(2)=﹣
(1)求函數(shù)f(x)的解析式
(2)判斷函數(shù)f(x)在(0,1)上的單調(diào)性,并加以證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“ALS冰桶挑戰(zhàn)賽”是一項(xiàng)社交網(wǎng)絡(luò)上發(fā)起的籌款活動,活動規(guī)定:被邀請者要么在24小時(shí)內(nèi)接受挑戰(zhàn),要么選擇為慈善機(jī)構(gòu)捐款(不接受挑戰(zhàn)),并且不能重復(fù)參加該活動.若被邀請者接受挑戰(zhàn),則他需在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布自己被冰水澆遍全身的視頻內(nèi)容,然后便可以邀請另外3個(gè)人參與這項(xiàng)活動.假設(shè)每個(gè)人接受挑戰(zhàn)與不接受挑戰(zhàn)是等可能的,且互不影響.
附:

0.100

0.050

0.010

0.001

2.706

3.841

6.635

10.828


(1)若某參與者接受挑戰(zhàn)后,對其他3個(gè)人發(fā)出邀請,則這3個(gè)人中恰有2個(gè)人接受挑戰(zhàn)的概率是多少?
(2)為了解冰桶挑戰(zhàn)賽與受邀者的性別是否有關(guān),某調(diào)查機(jī)構(gòu)進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,調(diào)查得到如下 列聯(lián)表:

接受挑戰(zhàn)

不接受挑戰(zhàn)

合計(jì)

男性

50

10

60

女性

25

15

40

合計(jì)

75

25

100

根據(jù)表中數(shù)據(jù),是否有99%的把握認(rèn)為“冰桶挑戰(zhàn)賽與受邀者的性別有關(guān)”?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校高一(1)班的一次數(shù)學(xué)測試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的污損,可見部分如圖.

(Ⅰ)求分?jǐn)?shù)在[50,60)的頻率及全班人數(shù);

(Ⅱ)求分?jǐn)?shù)在[80,90)之間的頻數(shù),并計(jì)算頻率分布直方圖中[80,90)間矩形的高;

(Ⅲ)若要從分?jǐn)?shù)在[80,100)之間的試卷中任取兩份分析學(xué)生失分情況,求在抽取的試卷中,至少有一份分?jǐn)?shù)在[90,100)之間的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市為了了解今年高中畢業(yè)生的體能狀況,從本市某校高中畢業(yè)班中抽取一個(gè)班進(jìn)行鉛球測試,成績在8.0米(精確到0.1米)以上的為合格.把所得數(shù)據(jù)進(jìn)行整理后,分成6組畫出頻率分布直方圖的一部分(如圖),已知從左到右前5個(gè)小組的頻率分別為0.04,0.10,0.14,0.28,0.30.第6小組的頻數(shù)是7.

(1)求這次鉛球測試成績合格的人數(shù);

(2)若由直方圖來估計(jì)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),指出它在第幾組內(nèi),并說明理由;

(3)若參加此次測試的學(xué)生中,有9人的成績?yōu)閮?yōu)秀,現(xiàn)在要從成績優(yōu)秀的學(xué)生中,隨機(jī)選出2人參加“畢業(yè)運(yùn)動會”,已知a、b的成績均為優(yōu)秀,求兩人至少有1人入選的概率。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),擬生產(chǎn)并銷售某電子產(chǎn)品萬件(生產(chǎn)量與銷售量相等),為擴(kuò)大影響進(jìn)行促銷,促銷費(fèi)用萬元滿足(其中為正常數(shù)).已知生產(chǎn)該產(chǎn)品還需投入成本萬元(不含促銷費(fèi)用),產(chǎn)品的銷售價(jià)格定為/.

1)將該產(chǎn)品的利潤萬元表示為促銷費(fèi)用萬元的函數(shù);

2)促銷費(fèi)用投入多少萬元時(shí),此大學(xué)生所獲利潤最大?

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