閱讀如圖所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,輸出的n的值為( 。
A、1B、2C、3D、4
考點(diǎn):程序框圖
專(zhuān)題:算法和程序框圖
分析:根據(jù)框圖的流程模擬運(yùn)行程序,直到不滿(mǎn)足條件2n>n2,跳出循環(huán),確定輸出的n值.
解答: 解:由程序框圖知:第一次循環(huán)n=1,21>1;
第二次循環(huán)n=2,22=4.
不滿(mǎn)足條件2n>n2,跳出循環(huán),輸出n=2.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖,根據(jù)框圖的流程模擬運(yùn)行程序是解答此類(lèi)問(wèn)題的常用方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A,ω,φ是常數(shù),A>0,ω>0)若f(x)在區(qū)間[
π
6
,
π
2
]上具有單調(diào)性,且f(
π
2
)=f(
3
)=-f(
π
6
),則f(x)的最小正周期為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定積分
1
0
(2x+ex)dx的值為( 。
A、e+2B、e+1
C、eD、e-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知角α的終邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-4,3),則cosα=(  )
A、
4
5
B、
3
5
C、-
3
5
D、-
4
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)F為拋物線(xiàn)C:y2=3x的焦點(diǎn),過(guò)F且傾斜角為30°的直線(xiàn)交于C于A,B兩點(diǎn),則|AB|=( 。
A、
30
3
B、6
C、12
D、7
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列函數(shù)中,既是偶函數(shù)又在區(qū)間(-∞,0)上單調(diào)遞增的是( 。
A、f(x)=
1
x2
B、f(x)=x2+1
C、f(x)=x3
D、f(x)=2-x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,圓O的半徑為1,A是圓上的定點(diǎn),P是圓上的動(dòng)點(diǎn),角x的始邊為射線(xiàn)OA,終邊為射線(xiàn)OP,過(guò)點(diǎn)P做直線(xiàn)OA的垂線(xiàn),垂足為M,將點(diǎn)M到直線(xiàn)OP的距離表示為x的函數(shù)f(x),則y=f(x)在[0,π]的圖象大致為( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

隨機(jī)將1,2,…,2n(n∈N*,n≥2)這2n個(gè)連續(xù)正整數(shù)分成A、B兩組,每組n個(gè)數(shù),A組最小數(shù)為a1,最大數(shù)為a2;B組最小數(shù)為b1,最大數(shù)為b2;記ξ=a2-a1,η=b2-b1
(1)當(dāng)n=3時(shí),求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(2)C表示事件“ξ與η的取值恰好相等”,求事件C發(fā)生的概率P(C);
(3)對(duì)(2)中的事件C,
.
C
表示C的對(duì)立事件,判斷P(C)和P(
.
C
)的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知矩陣A=
-12
1x
,B=
11
2-1
,向量
α
=
2
y
,x,y為實(shí)數(shù),若A
α
=B
α
,求x+y的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案