【題目】已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)求證:函數(shù)和
在公共定義域內(nèi),
恒成立;
(3)若存在兩個(gè)不同的實(shí)數(shù),
,滿足
,求證:
.
【答案】(1)增區(qū)間為,減區(qū)間為
;(2)證明見解析;(3)證明見解析.
【解析】分析:(1)構(gòu)造函數(shù),對(duì)函數(shù)求導(dǎo),得到得到導(dǎo)函數(shù)的正負(fù),進(jìn)而得到單調(diào)區(qū)間和極值;(2)構(gòu)造函數(shù)
,對(duì)函數(shù)
和
求導(dǎo)研究函數(shù)的單調(diào)性進(jìn)而得到函數(shù)的最值,使得最小值大于2即可;(3)要證原式只需要證
,
故得到即證:
,變量集中設(shè)
即可,轉(zhuǎn)化為關(guān)于t的不等式.
詳解:
(1)函數(shù)的定義域?yàn)?/span>
,
,
故當(dāng)時(shí),
,當(dāng)
時(shí),
,
故函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為
,單調(diào)減區(qū)間為
;
(2)證明:函數(shù)和
的公共定義域?yàn)?/span>
,
,
設(shè),則
在
上單調(diào)遞增,故
;
設(shè),當(dāng)
時(shí)有極大值點(diǎn),
;故
;
故函數(shù)和
在公共定義域內(nèi),
.
(3)證明:不妨設(shè),由題意得,
,
;所以
;
而要證,只需證明
;
即證明;即證明
;
即證明,;令
,則
;
即證明;設(shè)
;
則,故函數(shù)
在區(qū)間
上是增函數(shù),
所以,即
;所以不等式
成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=1,AA1=t,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系O—xyz.
(1)若t=1,求異面直線AC1與A1B所成角的大小;
(2)若t=5,求直線AC1與平面A1BD所成角的正弦值;
(3)若二面角A1—BD—C的大小為120°,求實(shí)數(shù)t的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,平面
平面
,
,
,
,
,
,
.
(1)求直線與平面
所成角的正弦值.
(2)在棱上是否存在點(diǎn)
,使得
平面
?若存在,求
的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)為了解該商場(chǎng)某商品近5年日銷售量(單位:件),隨機(jī)抽取近5年50天的銷售量,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:
日銷售量 | 100 | 150 |
天數(shù) | 30 | 20 |
頻率 |
若將上表中頻率視為概率,且每天的銷售量相互獨(dú)立.則在這5年中:
(1)求5天中恰好有3天銷售量為150件的概率(用分式表示);
(2)已知每件該商品的利潤(rùn)為20元,用X表示該商品某兩天銷售的利潤(rùn)和(單位: 元),求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在正整數(shù)數(shù)列中,由1開始按如下規(guī)則依次取它的項(xiàng):第一次取1;第二次取2個(gè)連續(xù)偶數(shù);第三次取3個(gè)連續(xù)奇數(shù)
;第四次取4個(gè)連續(xù)偶數(shù)
;第五次取5個(gè)連續(xù)奇數(shù)
;……按此規(guī)律取下去,得到一個(gè)子數(shù)列
,
,……則在這個(gè)子數(shù)列中,第
個(gè)數(shù)是( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,以O(shè)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.若直線l的極坐標(biāo)方程為 ,曲線C的極坐標(biāo)方程為:ρsin2θ=cosθ,將曲線C上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的一半,縱坐標(biāo)不變,然后再向右平移一個(gè)單位得到曲線C1 .
(Ⅰ)求曲線C1的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)已知直線l與曲線C1交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)P(2,0),求|PA|+|PB|的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,且滿足acosC=b﹣ c. (Ⅰ)求角A的大小;
(Ⅱ)若B= ,AC=4,求BC邊上的中線AM的長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】共享單車已成為一種時(shí)髦的新型環(huán)保交通工具,某共享單車公司為了拓展市場(chǎng),對(duì),
兩個(gè)品牌的共享單車在編號(hào)分別為1,2,3,4,5的五個(gè)城市的用戶人數(shù)(單位:十萬)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到數(shù)據(jù)如下:
城市品牌 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 3 | 4 | 12 | 6 | 8 |
| 4 | 3 | 7 | 9 | 5 |
(Ⅰ)若共享單車用戶人數(shù)超過50萬的城市稱為“優(yōu)城”,否則稱為“非優(yōu)城”,據(jù)此判斷能否有的把握認(rèn)為“優(yōu)城”和共享單車品牌有關(guān)?
(Ⅱ)若不考慮其它因素,為了拓展市場(chǎng),對(duì)品牌要從這五個(gè)城市選擇三個(gè)城市進(jìn)行宣傳.
(i)求城市2被選中的概率;
(ii)求在城市2被選中的條件下城市3也被選中的概率.
附:參考公式及數(shù)據(jù)
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.005 | 0.001 | ||
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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